جلد 27 - شماره 3 - 1400-10 - Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology - مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3176"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر تمرین‌های توان‌بخشی شناختی، تمرین بدنی و تمرین‌های ترکیبی بر توجه پایدار، انتخابی و انتقالی کودکان دارای اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی</strong><br> امیر شمس،  مهدیه اسلامی نصرت آبادی،  ماندانا سنگاری،  مسعود میرمعزی<br><a href="article-1-3176-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3176&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3176&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3154"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه مدل‌های درون‌فردی و بین‌فردی تنظیم هیجان در تبیین نشانگان اضطراب و افسردگی</strong><br> مژگان لطفی،  مهدی امینی،  یاسمن شیاسی<br><a href="article-1-3154-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3154&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3154&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3215"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر بازی‌های رایانه‌ای بر بهبود حافظه کاری، حافظه دیداری و کنترل عملکرد اجرایی سالمندان شهر تهران</strong><br> پروشا مرادی،  عباس مسجدی،  مهدی جعفری<br><a href="article-1-3215-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3215&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3215&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3122"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین مدلی برای پیش‌بینی نشانگان ضربه عشقی در دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیتی، طرحواره‌های ناسازگار اولیه و بهزیستی معنوی</strong><br> مرضیه اعتمادنیا،  شهره شیرودی،  جواد خلعتبری،  شهنام ابوالقاسمی<br><a href="article-1-3122-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3122&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3122&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3269"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توافق و اختلاف والدین در مورد علائم هسته‌ای و مشکلات برونی‌سازی در کودکان دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی</strong><br> غزاله زرگری نژاد،  سعید عبادی زارع،  بنفشه غرایی،  اسما عاقبتی،  حجت‌الله فراهانی،  الهام شیرازی<br><a href="article-1-3269-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3269&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3269&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3356"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه کنترل ارزش هیجان‌های پیشرفت</strong><br> نیدا عبدالهی،  محمدرضا نیلی احمد آبادای،  صغری ابراهیمی قوام،  محمد عسگری،  خدیجه علی آبادی<br><a href="article-1-3356-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3356&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3356&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3041"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ترجمه و بررسی روایی محتوایی، ساختار عاملی و ثبات درونی ابزارهایی برای ارزیابی رفتارهای پرخطر جنسی</strong><br> پرهام کوهستانی،  هما محمدصادقی،  مهرداد افتخار،  شبنم نوحه سرا،  کاوه علوی<br><a href="article-1-3041-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3041&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3041&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3258"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی شاخص‌های روان‌سنجی نسخه فارسی سیستم ارزیابی رفتار کودکان در دختران و پسران کم‌توان ذهنی خفیف و با بهره هوش نرمال</strong><br> لیلا اکرمی،  مختار ملک پور،  احمد عابدی<br><a href="article-1-3258-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3258&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3258&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=3484"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نبرد روانی چین علیه همه‌گیری کووید-19</strong><br> ماد ظهیر احمد<br><a href="article-1-3484-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=3484&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=3484&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تأثیر تمرین‌های توان‌بخشی شناختی، تمرین بدنی و تمرین‌های ترکیبی بر توجه پایدار، انتخابی و انتقالی کودکان دارای اختلال نقص توجه و بیش‌فعالی
امیر شمس، مهدیه اسلامی نصرت آبادی، ماندانا سنگاری، مسعود میرمعزی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه مدل‌های درون‌فردی و بین‌فردی تنظیم هیجان در تبیین نشانگان اضطراب و افسردگی
مژگان لطفی، مهدی امینی، یاسمن شیاسی
چکیده - متن کامل (PDF)

تأثیر بازی‌های رایانه‌ای بر بهبود حافظه کاری، حافظه دیداری و کنترل عملکرد اجرایی سالمندان شهر تهران
پروشا مرادی، عباس مسجدی، مهدی جعفری
چکیده - متن کامل (PDF)

تدوین مدلی برای پیش‌بینی نشانگان ضربه عشقی در دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیتی، طرحواره‌های ناسازگار اولیه و بهزیستی معنوی
مرضیه اعتمادنیا، شهره شیرودی، جواد خلعتبری، شهنام ابوالقاسمی
چکیده - متن کامل (PDF)

توافق و اختلاف والدین در مورد علائم هسته‌ای و مشکلات برونی‌سازی در کودکان دبستانی مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی
غزاله زرگری نژاد، سعید عبادی زارع، بنفشه غرایی، اسما عاقبتی، حجت‌الله فراهانی، الهام شیرازی
چکیده - متن کامل (PDF)

تدوین و اعتباریابی الگوی طراحی آموزشی مبتنی بر نظریه کنترل ارزش هیجان‌های پیشرفت
نیدا عبدالهی، محمدرضا نیلی احمد آبادای، صغری ابراهیمی قوام، محمد عسگری، خدیجه علی آبادی
چکیده - متن کامل (PDF)

ترجمه و بررسی روایی محتوایی، ساختار عاملی و ثبات درونی ابزارهایی برای ارزیابی رفتارهای پرخطر جنسی
پرهام کوهستانی، هما محمدصادقی، مهرداد افتخار، شبنم نوحه سرا، کاوه علوی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی شاخص‌های روان‌سنجی نسخه فارسی سیستم ارزیابی رفتار کودکان در دختران و پسران کم‌توان ذهنی خفیف و با بهره هوش نرمال
لیلا اکرمی، مختار ملک پور، احمد عابدی
چکیده - متن کامل (PDF)

نبرد روانی چین علیه همه‌گیری کووید-19
ماد ظهیر احمد
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

Designed & Developed by : Yektaweb

تماس با ما