fa jalali 1388 9 1 gregorian 2009 12 1 15 3 online 1 fulltext

fa مقایسه اثربخشی بوسپیرون و متیل‌فنیدیت در کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی کم‌توجهی هدف: بررسی اثربخشی و عوارض جانبی بوسپیرون در مقایسه با متیل‌فنیدیت در کنترل نشانه‌های کودکان مبتلا به اختلال بیش‌فعالی کم‌‌توجهی (ADHD). روش: 32 کودک 12- 6 ساله مبتلا به ADHD مورد بررسی قرار گرفتند. برای گردآوری داده‌ها مقیاس ارزیابی ADHD (ADHD-RS) فرم پدر و مادر و آموزگار برای هر دو گروه به‌کار برده شد. عوارض دارویی بر پایه فهرست عوارض جانبی این دو دارو بررسی شد. دوز دارو برای بیماران در گروه بوسپیرون mg/kg/day 5/0 و در گروه متیل فنیدیت mg/kg/day 1- 3/0 بود. داده‌ها به‌کمک آزمون‌های آماری t جفت‌شده، تحلیل واریانس یک‌راهه با اندازه‌گیر‌ی‌های مکرر، آزمون t مستقل و آزمون خی‌دو تحلیل شدند. یافته‌ها: در پایان شش هفته، هر دو گروه نسبت به پیش از آغاز بررسی، در نمره کلی ADHD-RS و زیرمقیاس‌های بی‌توجهی، بیش‌فعالی و تکانش‌گری کاهش معنی‌دار (001/0=p) نشان دادند، ولی مقایسه دوگروه در نمره کلی ADHD-RS پدر و مادر (77/0=p) و آموزگار (23/0=p) تفاوتی نشان نداد. دو گروه در زیرمقیاس بی‌توجهی تفاوت داشتند، به‌طوری که متیل فنیدیت بر بوسپیرون برتری داشت. عوارض جانبی بوسپیرون کمتر از متیل‌فنیدیت بود. نتیجه‌گیری: بوسپیرون نیمرخ عوارض جانبی مطلوبی دارد و باعث بهبود محسوس در علایم ADHD می‌شود. این یافته‌های اولیه در مورد اثربخشی بوسپیرون در کودکان مبتلا به ADHD به بررسی‌های بیشتری نیاز دارد.   AbstractObjectives: To investigate the efficacy and side effects of buspirone in comparison with methylphenidate for controlling symptoms of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Method: A total of thirty two 6-12 years old children with ADHD were examined. The teacher and parent ADHD Rating Scale (ADHD-RS) was used to gather data from both groups. Drug side effects were assessed based on side effect checklists for both drugs. Dosage of drug for patients was 0.5 mg/kg/day for the buspirone group and 0.3-1 mg/kg/day for the methylphenidate group. Data were analysed using paired t test, one way analysis of variance with repeated measures, independent t test and c2. Results: In the end of six weeks, both groups showed decreases in the total score of ADHD-RS in subscales of attention deficit, hyper-activity, and impulsivity (p<0.001). No significant differences were observed between the two groups on the parent (p=0.77) and teacher (p=0.23) rating scale scores. The groups were different regarding the inattention subscale, with methylphenidate being superior to buspirone. Side effects of buspirone were mild and rare in comparison with that of methylphenidate. Conclusion: Buspirone has a favorable side effect profile and it improves ADHD symptoms significantly. These preliminary findings of efficacy of buspirone in children with ADHD need further studies. children adhd; Buspirone; methylphenidate اختلال بیش‌فعالی با کمبود توجه؛ بوسپیرون؛ متیل‌فنیدیت 223 230 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-361&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/1 1388/9/10 Mahin Eslamishahr Babaki مهین اسلامی شهربابکی 0031947532846003491 0031947532846003491 No Rosita Davari Ashtiani رزیتا داوری آشتیانی E-mail: rodavari@yahoo.com 0031947532846003492 0031947532846003492 Yes Katayoon Razjooyan کتایون رازجویان 0031947532846003493 0031947532846003493 No Homayoon Amini همایون امینی 0031947532846003494 0031947532846003494 No

fa ویژگی‌‌های روان‌سنجی پرسش‌نامه توانایی‌‌ها و مشکلات در نمونه کودکان ایرانی AbstractObjectives: The aim of the present study was to investigate the features of Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) in a sample of Iranian children, which is a measure developed for children behavioral and affective difficulties assessment. Method: Ratings of teachers and mothers of about 413, ten to twelve years old children (193 boys and 220 girls) were gathered and evaluated. To assess the psychometric properties of this questionnaire, factor analysis and assessment of internal homogeneity was used. The relationships of each subscale with gender, normative data for this age group, and cut-off points were also calculated. Results: Moderate to high reliability was found for all subscales, however, support for the original five-factor structure of the measure was not found. Findings indicated adequate validity of mothers and teachers’ reports of relationships of subscales with each other. The total difficulties score was relatively higher for boys than girls according to the evaluations of both mothers and teachers. Conclusion: The Persian version of this questionnaire possesses a three factor structure with good psychometric characteristics. However, the use of this questionnaire in psychological studies in samples of Iranian children has been relatively neglected. The findings of the present research point to the significant value of this questionnaire for future studies. Children’s Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ); children; validity; psychometrics پرسش‌نامه توانایی‌‌ها و مشکلات؛ کودکان؛ روایی؛ روان‌سنجی 231 241 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-351&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/1 1388/9/10 Maryam Aguilar-Vafaie مریم آگیلار- وفایی 0031947532846001 0031947532846001 No Fatemeh Gharehbaghy فاطمه قره‌باغی E-mail: fagh_1977@yahoo.com 0031947532846004709 0031947532846004709 Yes

fa ارتباط راهبردهای مقابله‌ای و سبک‌های اسنادی با خطر فرار از منزل در دختران نوجوان شهر مشهد هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین راهبردهای مقابله‌ای و سبک‌های اسنادی با خطر فرار از منزل در دختران نوجوان انجام شد. روش: 500 دانش‎آموز دختر مقطع متوسطه و پیش‎دانشگاهی مناطق دو، پنج و هفت آموزش و پرورش شهر مشهد که به شیوه تصادفی- خوشه‎ای انتخاب شده بودند، به‌کمک پرسش‌نامه ویژگی‎های جمعیت‎شناختی و پرسش‌نامه‌های خطر فرار از منزل، راهبردهای مقابله‌ای و سبک‌های اسنادی بررسی شدند. داده‎ها به کمک ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی چندمتغیره به روش گام به گام تحلیل شدند. یافته‌ها: بین راهبردهای جلب حمایت اجتماعی، مهار جسمانی و مهار هیجانی با خطر فرار دختران از منزل و هم‌چنین بین بعد پایدار- ناپایدار موقعیت شکست و ابعاد درونی-  بیرونی، پایدار- ناپایدار و کلی- جزیی موقعیت موفقیت در پرسش‌نامه سبک‌های اسنادی با خطر فرار دختران از منزل همبستگی معنی‌داری وجود داشت. نتایج تحلیل رگرسیون نشان‌دهنده نقش برجسته‌تر راهبردهای مهار جسمانی و مهار هیجانی و بعد کلی- جزیی موقعیت موفقیت در خطر فرار دختران از منز ل بود (01/0p<). نتیجه‌گیری: بین راهبردهای مقابله‌ای و سبک‌های اسنادی با خطر فرار از منزل ارتباط معنی‌داری وجود دارد. AbstractObjectives: This study was conducted to examine the relationship of coping strategies and attributional styles with the risk of running away from home, among female adolescents. Method: 500 females from Meshed city (located in north east of Iran) high schools at districts 2, 5 and 7 were selected using random cluster sampling. All subjects completed 4 questionnaires: demographic characteristics, Risk of Running Away from Home, Coping Strategies, and Attributional Styles. Data were analyzed using Pearson correlation and stepwise multiple regression. Results: There was significant relationship between female’s running away from home and social support coping strategies, physical and emotional inhibition, stable-unstable aspects of failure, and  stable-unstable, internal-external, and total-partial aspects of success in Attributional Styles Questionnaire. Regression analysis revealed a significant role for physical and emotional inhibition strategies and total-partial success in female’s running away from home (p<0.01). Conclusion: There was significant correlation between coping strategies and attributional styles with risk of females’ running away from home. running away; coping strategies; attributes فرار از منزل؛ راهبرد مقابله‌ای؛ اسنادها 242 247 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-352&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Hossein Shareh حسین شاره E-mail: hsharreh@yahoo.com.au 0031947532846003495 0031947532846003495 Yes Ali Asghar Asgharnejad Farid علی‌اصغر اصغرنژاد فرید 0031947532846003496 0031947532846003496 No Rokhsare Yazdandoost رخساره یزدان‌دوست 0031947532846003497 0031947532846003497 No

fa آلکسیتیمیا و ارتباط آن با شاخص‌های توانش هیجانی و شکایت از دردهای جسمی در کودکان و نوجوانان هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی آلکسیتیمیا در کودکان و نوجوانان و ارتباط آن با مشکلات خلقی، توانش‌های هیجانی و شکایت از دردهای جسمی ‌بود. روش: 593 نفر (308 دختر و 285 پسر) از دانش‌آموزان سال آخر دبستان و مدارس راهنمایی شهر شیراز به‌صورت خوشه‌ای- چندمرحله‌ای انتخاب شدند و به سه مقیاس آلکسیتیمیای کودکان، فهرست خلقی کودکان و فهرست شکایت از دردهای جسمی پاسخ دادند. روایی ابزارهای به‌کار برده‌شده، با استفاده از روش همبستگی بین خرده‌مقیاس‌ها با هم و با کل مقیاس و پایایی به روش آلفای کرونباخ محاسبه شد که نتایج بیانگر  بالابودن روایی و پایایی آنها در این بررسی است. داده‌ها به‌کمک تحلیل واریانس و تحلیل رگرسیون تحلیل شدند. یافته‌ها: ابتلا به آلکسیتیمیا با شکایت از دردهای جسمی ‌و هیجان‌های منفی همبستگی مثبت و با شادی همبستگی منفی داشت. تفاوت‌های جنسیتی نیز معنی‌دار بودند، بدین‌صورت که میانگین نمرات دختران از پسران بیشتر بود. نتیجه‌گیری: خرده‌مقیاس اشکال در تشخیص هیجان‌ها دارای بالاترین قدرت پیش‌بینی و خرده‌مقیاس تفکر معطوف به بیرون دارای کمترین قدرت پیش‌بینی است. AbstractObjectives: The aim of this investigation was to study alexithymia and its relationship with physical complaints, emotional competency and mood disorders in children and adolescents. Method: 593 (308 girls and 285 boys) elementary school children in the city of Shiraz were selected using multi-stage cluster sampling. Participants completed the Alexithymia Questionnaire for Children, Mood List for Children and Somatic Complaint List. The validity of the instruments was determined through calculating correlation between subscales with each other and the total scale, and reliability was determined using Cronbach’s alpha. Results indicated a satisfactory and high reliability and validity of the instruments used in this study. Data were analyzed using analysis of variance and regression analysis. Results: Alexithymia showed positive association with physical complaints and negative emotions, and negative association with happiness. Gender differences were also significant, and girls had higher scores averages in comparison with boys. Conclusion: Difficulty in identifying feelings and external oriented thinking had the highest and lowest predictive powers respectively. alexithymia; children; adolescents; emotions; mood disorders آلکسیتیمیا؛ دردهای جسمی؛ مشکلات هیجانی؛ کودکان؛ نوجوانان 248 257 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-353&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Carolien Rieffe کارولین ریف 0031947532846002 0031947532846002 No Habib Nasiri حبیب‌اله نصیری E-mail: h_a_nasiri@yahoo.com 0031947532846004710 0031947532846004710 Yes Morteza Latifian مرتضی لطیفیان 0031947532846004743 0031947532846004743 No

fa رضایت‌مندی مراجعان به کلینیک مشاوره کودکان و نوجوانان و ارایه راهکارها: یک مطالعه کیفی هدف: کشف مفاهیم محوری رضایت‌مندی، تعیین راهکارهای پیشنهادی، راهبردهای نهایی و ترسیم فرآیند ارتقای رضایت‌مندی مراجعان به کلینیک مشاوره کودکان و نوجوانان. روش: در این پژوهش کیفی، از روش پژوهش سه‌وجهی در دو فاز استفاده شد: در فاز اول روش پژوهش پدیدارشناختی و در فاز دوم روش بحث گروهی و روش دلفی. جامعه این پژوهش را مراجعان (16 نفر) و کارکنان درمانی  (هشت نفر) کلینیک مشاوره کودکان و نوجوانان شریعتی اصفهان تشکیل می‌دادند. یافته‌های پژوهش با روش کلایزی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: در مجموع 834 کد مفهومی استخراج و سپس این مفاهیم در 130 ساختار مفهومی رضایت‌مندی طبقه‌بندی شدند. در سطح سوم طبقه‌بندی، این موارد بر حسب ویژگی‌های مشترک در 30 گروه موضوعی جای گرفتند. راهکارهای پیشنهادی به‌دست‌آمده از بحث گروهی و راهبردهای تأمین رضایت‌مندی در 18 بند تنظیم شدند. نتیجه‌گیری: در مجموع 18 راهبرد تدوین شد که می‌توان به مواردی مانند تشکیل کمیته جمع‌آوری اطلاعات، تدوین برنامه مستمر درمان‌های غیردارویی، گسترش مراکز مشاوره مشابه، برگزاری کلاس‌های آموزشی جهت والدین، نظم‌بخشیدن به برنامه‌های روزانه، حضور بیشتر تیم درمان و لزوم رعایت حقوق بیماران اشاره کرد. AbstractObjectives: To explore the basic conceptions of satisfaction, to determine the ultimate strategies and depicting the process of improvement in satisfaction in clients of children and adolescent consultation clinics. Method: In this qualitative study, the triangulation method was applied in two phases: phenomenological investigation in the first phase, and focus groups and the Delphi technique in the second. The study sample consisted of clients (16 individuals) and the staff of Isfahan’s Shariati Children and Adolescents Consultation Clinic (8 individuals). Data were analyzed using Colaizzi method. Results: A total number of 834 concept codes were worked out which were then classified into 130 concept structures. In the third level, these concept structures were set into 30 groups according to their common characteristics. Suggested strategies, obtained through group and advisory discussions were classified into 16 items. Conclusion: A total number of 18 strategies were deducted, including developing a data collection committee, development of a continuous non-pharmachological intervention program, developing other guidance clinics in the city, establishing parent training classes, programming and establishing a daily routine for the clinic activities and services, improving team work attendance and establishing objectives regarding patient rights. patient satisfaction; consultation; children and adolescents; qualitative research رضایت‌مندی؛ مشاوره؛ کودکان و نوجوانان؛ پژوهش کیفی 258 264 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-354&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Mahin Aminoroaia مهین امین‌الرعایا E-mail: aminoroaia@nm.mui.ac.ir 0031947532846004711 0031947532846004711 Yes Abbas Attari عباس عطاری 0031947532846004744 0031947532846004744 No Heidarali Abedi حیدرعلی عابدی 0031947532846004745 0031947532846004745 No

fa پیش‌بینی‌ «تعلل‌ورزی رفتاری و تصمیم‌گیری» با توجه به باورهای فراشناختی در دانشجویان هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی چگونگی پیش‌بینی تعلل‌ورزی به‌وسیله باورهای فراشناختی انجام شده است. روش: 199 نفر (126 دختر و 73 پسر) از دانشجویان دانشکده‌های مختلف دانشگاه شیراز که به‌روش نمونه‌گیری خوشه‌ای- چندمرحله‌ای تصادفی انتخاب شدند، پرسش‌نامه فراشناخت- 30، پرسش‌نامه تعلل‌ورزی رفتاری و پرسش‌نامه تعلل‌ورزی تصمیم‌گیری را تکمیل نمودند. داده‌ها به‌کمک روش آماری تحلیل رگرسیون چند متغیره به شیوه گام‌به‌گام تحلیل شدند. یافته‌ها: متغیرهای کنترل ناپذیری و خطر (001/0p<)، اطمینان شناختی (01/0p<)، و خودآگاهی شناختی (01/0p<) از ابعاد باورهای شناختی، تعلل‌ورزی رفتاری را پیش‌بینی کردند. هم‌چنین متغیرهای کنترل‌ناپذیری و خطر (001/0p<) و خودآگاهی شناختی (001/0p<) تعلل‌ورزی در تصمیم گیری را پیش‌بینی کردند. نتیجه‌گیری: الگوی عملکرد اجرایی خودتنظیمی در پیش‌بینی تعلل‌ورزی در رفتار و تصمیم گیری به‌عنوان اختلال‌های هیجانی- رفتاری کارایی دارد.  AbstractObjectives: The present study was carried out with the aim of assessing the prediction of procrastination using meta-cognitive beliefs. Method: 199 students (126 female and 73 male) from different schools of Shiraz University were selected using random cluster-multistage sampling, and completed the Meta-cognition Questionnaire-30, General Procrastination Scale and Decisional Procrastination Scale. Data were analyzed using stepwise multiple regression method. Results: The results showed that uncontrollability and danger (p<0.001), cognitive confidence (p<0.01), and cognitive self-consciousness (p<0.001) of meta-cognition beliefs could predict behavioral procrastination. Also, uncontrollability and danger (p<0.001), and cognitive self-consciousness (p<0.001) of meta-cognition beliefs could predict decisional procrastination. Conclusion: Self- regulatory executive function model is useful in the prediction of procrastination in behavior and decision making as emotional-behavioral disorders. self-regulatory executive function; cognition; beliefs; procrastination الگوی عملکرد اجرایی خودتنظیمی؛ باورهای فراشناختی؛ تعلل‌ورزی رفتاری؛ تعلل‌ورزی تصمیم‌گیری 265 273 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-355&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Faridehsadat Hosseini فریده‌السادات حسینی E-mail: fsadathoseini@yahoo.com 0031947532846004712 0031947532846004712 Yes Mohammad Khayyer محمد خیر 0031947532846004746 0031947532846004746 No

fa پیش‌بینی‌کننده‌های علایم وسواسی- اجباری در دانشجویان هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی برخی از پیش­بینی­کننده­های علایم وسواسی- اجباری بود. در این پژوهش ارتباط متغیرهای شناختی (مسئولیت­پذیری، کمال­گرایی)، سرشتی (بازداری رفتاری) و هیجانی (اضطراب، افسردگی، استرس) با علایم وسواسی- اجباری در دانشجویان بررسی شد. روش: در یک بررسی همبستگی، 400 دانشجوی دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تهران که به روش خوشه‌ای نمونه­گیری شده بودند، به‌کمک پرسش‌نامه وسواسی اجباری- بازنگری­شده، مقیاس نگرش مسئولیت، مقیاس کمال­گرایی اهواز و مقیاس اضطراب، افسردگی و استرس ارزیابی شدند. یافته­ها: در الگوی به‌دست‌آمده از تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام، مسئولیت­پذیری، کمال­گرایی، استرس، بازداری رفتاری و اضطراب به­عنوان پیش­بینی‌کننده وارد الگو شدند و افسردگی از الگوی رگرسیون خارج شد. پیش­بینی­کننده­ها، وزن­های گوناگونی را به خود اختصاص دادند. فرمول پیش­بینی برای علایم وسواسی- اجباری در دانشجویان گزارش شد. نتیجه­گیری: به­جز متغیرهای شناختی و هیجانی، رابطه بازداری رفتاری با علایم وسواسی- اجباری تأیید شد. AbstractObjectives: The purpose of the present study was to identify some potential predictors of obsessive-compulsive symptoms. In this study, the correlations of cognitive (responsibility, perfectionism), temperamental (behavioral inhibition), and emotional (anxiety, depression, stress) components with obsessive-compulsive symptoms were examined. Method: In a correlation study, 400 students from Tehran University and Tehran University of Medical Sciences were selected using cluster sampling. The students completed Obsessive-Compulsive Inventory-Revised, Responsibility Attitude Scale, Ahvaz Perfectionism Scale and Depression, Anxiety, Stress Scales. Results: Results from stepwise regression showed that responsibility, perfectionism, behavioral inhibition, stress and anxiety entered in the model as predictors, but depression was excluded from the regression model. Predictors had different weights in predicting symptoms. Predictive equation is reported for obsessive-compulsive symptoms in students.Conclusion: Except cognitive and behavioral components, the correlation of behavioral inhibition with obsessive-compulsive symptoms was also confirmed. obsessive-compulsive disorder; responsibility; students علایم وسواسی- اجباری؛ مسئولیت­پذیری؛ کمال­گرایی؛ بازداری رفتاری 274 284 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-356&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Abolfazl Mohammadi ابوالفضل محمدی E-mail: amohammadee@gmail.com 0031947532846003498 0031947532846003498 Yes Ladan Fata لادن فتی 0031947532846003499 0031947532846003499 No Rokhsareh Yazdandoost رخساره یزدان‌دوست 0031947532846003500 0031947532846003500 No

fa سوگیری مذهبی در افراد با صفات اسکیزوتایپی بالا AbstractObjectives: The distinction between intrinsic and extrinsic religious orientation appears to be useful in understanding the relation between religion and schizotypal personality as well as schizophrenia. The present study was carried out with the aim of examining the relation between religious orientation and schizotypal traits. Method: A sample of 210 individuals was selected from university students using random stratified sampling. Schizotypal Trait Questionnaire A form (STQ A) and Religious Attitude Testing Questionnaire (RATQ) were administered to the subjects. Results: All three schizotypal traits had significant relationship with extrinsic religious orientation (p<0.01). From among the schizotypal traits, “unusual perceptual experiences” was a suitable predictor for extrinsic religious orientation. Also, subjects with high schizotypal traits scored higher in extrinsic religious orientation, than subjects with low schizotypal traits. Conclusion: Since intrinsic religious orientation has no relationship with schizotypal traits, it could be concluded that despite being more religious, individuals with high schizotypal traits have more immature religiosity. Also, these findings are consistent with the view that intrinsic religiosity is associated with aspects of psychological well-being, and extrinsic religiosity is associated with poorer psychological well-being. mental health; religion; orientation اسکیزوتایپی؛ سلامت‌روان؛ مذهب؛ سوگیری 283 289 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-357&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Ali Mohammadzadeh علی محمدزاده E-mail: ali.mohammadzadeh@gmail.com 0031947532846004713 0031947532846004713 Yes Mahmud Najafi محمود نجفی 0031947532846004747 0031947532846004747 No Ahmad Ashuri احمد عاشوری 0031947532846004748 0031947532846004748 No

fa رابطه عوامل و وجوه الگوی پنج‌عاملی شخصیت با شادکامی و سلامت روانی و جسمانی AbstractObjectives: The aim of this study was to examine the relationships between domains and facets of the five factor model of personality and happiness, mental health and physical health. Method: In a descriptive study, 359 individuals (177 females and 182 males) were chosen through multi-stage stratified random sampling procedures from the population of undergraduate students from two universities in the city of Tehran (Iran). The subjects completed the Revised NEO Personality Inventory and three individual rating scales (happiness, mental health and physical health). Data were analyzed using Pearson correlation coefficient and stepwise regression analysis. Results: Happiness and physical health were positively related to extraversion and conscientiousness and negatively related to neuroticism. Mental health was positively related to extraversion, agreeableness and conscientiousness and negatively related to neuroticism. In addition, happiness was positively associated with mental and physical health. Stepwise Regression analysis showed that happiness and physical health were predicted by neuroticism, openness to experience and extraversion. However, only some facets of each factor were significant predictors of the factors. Conclusion: Along with other studies findings, high extraversion and low neuroticism are major predictors of happiness, mental health and physical health. happiness; mental health; health الگوی پنج‌عاملی شخصیت؛ شادکامی؛ سلامت روانی؛ سلامت 290 299 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-358&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Mahnaz Moghanloo مهناز مغانلو 0031947532846004714 0031947532846004714 No Maryam Aguilar-Vafaie مریم آگیلار- وفایی E-mail: vafaiesm@modares.ac.ir 0031947532846004749 0031947532846004749 Yes

fa فراوانی خشونت علیه زنان توسط همسرانشان در شهر کرمان AbstractObjectives: Domestic violence is the most common form of violence with the highest rate of frequency, lowest rate of report to the police, and highest psychological, social and economic complications and its reduction is a general health priority. The present study was performed to determine the frequency of domestic violence, and its related variables in the city of Kerman. Method: In this cross-sectional study, 20 clusters each consisting 20 households were selected through cluster sampling and by using postal codes from among families in the city of (located in south east of Iran) Kerman. 400 married women were examined ultimately.  Data were collected using a researcher-made questionnaire with a Cronbach’s Alpha of 92%. Data obtained from the questionnaire were completed using an interview and analyzed using chi-square test. Results: Altogether, 46% of women had been exposed to various types of domestic violence by their partners, including psychological violence (78.6%), physical violence (55.6%), sexual violence (28.6%) and economic violence (34.7%). Domestic violence showed direct relationship with husband educational level (p=0.001) and the wife (p=0.004), husband’s job (p=0.01), living in rural areas until the age of 20 (p=0.002 for males and p=0.023 for females), addiction of husband (p=0.001) and wife (p=0.003), and living with other family members (p=0.001). From the point of view of violence-stricken women, the most prevalent causes of violence were a poor economic state (25.4%) and husbands’ job (8.9%).  Conclusion: Considering the results for the prevalence of domestic violence and its related factors, reinforcing skills such as stress management, anger control and creative thinking, methods of dealing with challenges and difficulties of married life through training couples is highly recommended, in order to reduce the rate of violence and establishing a calm familial environment. women; domestic violence; partner abuse خشونت علیه زنان؛ خشونت خانگی؛ همسرآزاری 300 307 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-359&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Fatemeh Balali Meybodi فاطمه بلالی میبدی E-mail: f.balali@yahoo.com 0031947532846004715 0031947532846004715 Yes Mehdi Hassani مهدی حسنی 0031947532846004750 0031947532846004750 No

fa نارسایی حافظه‌کاری در افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی آسیب­های حافظه ­کاری در افراد مبتلا به اختلال افسردگی اساسی بود. روش:  بیست و پنج بیمار مبتلا به اختلال افسردگی اساسی که بر پایه ملاک‌های تشخیصی DSM-IV دچار این اختلال تشخیص داده شدند، با 25 نفر گروه گواه بهنجار از نظر جنس، سن و میزان تحصیلات همتاسازی شدند. هر دو گروه سیاهه افسردگی بک را تکمیل نموده و برای بررسی عملکرد حافظه ­کاری آنها، دو مقیاس «فراخنای حافظه ارقام وکسلر بزرگسالان» و «آزمون گام به گام جمع بندی توالی شنیداری» (PASAT) به‌کار برده شد. یافته‌ها: آزمون t  برای گروه‌های مستقل، نشان داد که عملکرد آزمودنی‌های افسرده در هر دو آزمون حافظه ضعـیف­تر از عملـکرد گروه گواه است (001/0p<). ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون نشان داد که بین عملکرد در آزمون‌های حافظه ­کاری و میزان افسردگی همبستگی منفی معنی­دار وجود دارد (001/0p<). نتیجه­گیری: افسردگی با تخریب در عملکرد حافظه ­کاری همراه است و با افزایش شدت نشانه‌های افسردگی، میزان تخریب نیز افزایش می­یابد.  AbstractObjectives: The aim of the present study was to investigate working memory impairments in individuals with major depressive disorder. Method: Twenty five patients with major depressive disorder according to DSM-IV criteria, were matched by gender, age and education with 25 normal controls. All completed Beck Depression Inventory and participated in two working memory tasks: “Paced Auditory Serial Adding Test (PASAT)” and “Wechsler Digit Span Scale”. Results: T-test for independent groups indicated a weaker function in both memory tests for depressed subjects compared to the control group (p<0.001). Pearson correlation coefficient and regression analysis showed a significant negative correlation between function in working memory tests and the severity of depression (p<0.001). Conclusion: Depression is associated with impairment of working memory, and the amount of impairment increases along with the increase in the severity of depressive symptoms. depression; memory; functions; cognitive impairments افسردگی؛ حافظه ­کاری؛ آسیب‌های شناختی 308 313 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-360&slc_lang=fa&sid=1 2009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/12009/12/1 1388/9/10 Neda Nazarboland ندا نظربلند E-mail: nnazarboland@gmail.com 0031947532846003501 0031947532846003501 Yes Hengameh Farzaneh هنگامه فرزانه 0031947532846003502 0031947532846003502 No