@article{ 
author = {Bayanzadeh, sayad akbar and KarbalaeeNoori, ashraf and .Ashairi, hasan and Azordegan, firuoz},  
title = {Quality of Life of Out-ptient Schizophernics}, 
abstract ={The purpose of this study was to depict the quality of life the chronic schizophernics are experiencing in the community, with the aim of providing and appropriate care plan for these individuals. To this end the Wiscosin – Quality of life index (W-QLI) was administered to a sample of one hundred randomly selected patients who lived within the catchment area of the Shaheed Esmaeili Psychiatric Centre. The findings indicated that half of the patients enjoyed a medium level of satisfaction as far as the occupational activities, general satisfaction, social relations, psychological well being and physical health dimension of the index are concerned. One third experienced a low level of satisfaction as regards to mental and physical health domains. No significant correlations were found between the quality of life and patient's demographic variables. Comparing the results of patients under active follow up program and those who did not receive such services may partly explain these differences.},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {4-14}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {بررسی کیفیت زندگی بیماران اسکیزوفرنیک مزمن},
abstract_fa ={کیفیت زندگی 100 بیمار (24 زن و 76 مرد) مبتلا به اسکیزوفرنیا که بطور تصادفی انتخاب شدند با استفاده از پرسشنامه کیفیت زندگی و یسکانسین در مرکز روانپزشکی شهید اسماعیلی درمرداد ماه 1375 مورد بررسی قرار گرفت. در این بررسی که از نوع بررسیهای زمینه یابی – مقطعی بوده است، ارتباط خدمات پیگیری این مرکز بر کیفیت زندگی بیماران نیز بررسی شد. داده‌های پژوهش به کمک‌ آزمون آماری خی دو و آزمون من ویتنی تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که کیفیت زندگی دو سوم بیماران در  حد متوسط می‌باشد. تقریبا نیمی از بیماران در زمینه‌های گوناگون زندگی از جمله فعالیتهای اشتغالی، رضایت عمومی، روابط اجتماعی، آسایش روانی و سلامت جسمانی در سطح متوسط و در زمینه‌های علایم و فعالیتهای روزمره زندگی در سطح بالایی قرار داشتند. بیش از یک سوم بیماران از لحاظ سلامت روانی و فیزیکی در سطح پایینی بودند و در ضمن هیچ یک از متغیرهای جمعیت شناختی با کیفیت زندگی رابطه معنی داری را نشان نداد. مقایسه بین دو گروه مشمول و غیرمشمول طرح پیگیری، نشان دهنده‌آن بود که این دو گروه از نظر سطح کیفیت زندگی بطورکلی و در زمینه‌های آسایش روانی، علایم و سلامت جسمی تفاوت معنی داری داشتند، اما در زمینه های رضایت عمومی، فعالیتهای روزمره زندگی، فعالیت اشتغالی، وضعیت اقتصادی، ویا روابط اجتماعی تفاوت معنی داری بین دو گروه دیده نشد.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1718-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1718-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {HosseniGhadamgahi, javad and Dejkam, mahmod and bayanzadeh, sayad akbar and Phaze, abolhas},  
title = {The Quality of Relationship, Stress and Coping Strategy in Patients with Coronary Heart Disease}, 
abstract ={The purpose of this study was to investigate the association of stress, coping strategies and quality of relationship as independent variables with coronary heart diseases. 75 subjects (25 acute coronary inpatients, 25 chronic coronary inpatients, and 25 normal men) in three groups-who were matched for age, sex, education, income, marital status, occupation, and residential ownership, were selected for the study. The following instruments were used in this study: Chief Life Events Inventory (CLEI), Coping Responses Inventory (CRI), and Uqality of relationship Inventory (QRI). Analysis of data using ANOVA indicated that in the face of stressful life events, acute coronary patients experienced higher levels of distress than the normal group (P&#60;0.05). Moreover, their coping responses were more focused on emotional inhibitory reactions (P&#60;0.05). This group also reported more conflict in their inter-personal relationships (P&#60;0.05). In regard to independent variables, chronic coronary patients in comparison to the normal group had similar status to acute inpatients (P&#60;0.01) but there was no significant difference between the two cardiac groups. Thus, it is concluded that distress, emotional responses to stress, and interpersonal conflicts paly determining roles in developing and intensifying coronary heart diseases.},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {14-25}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {کیفیت روابط اجتماعی، میزان استرس و راهبردهای مقابله با آندر بیماران عروقی قلب},
abstract_fa ={پیشرفتهای نوین پزشکی رفتاری، توجه متخصصان روانشناسی تندرستی را به نقش کلیدی عوامل غیرزیستی در بیماریهای قلبی عروقی معطوف ساخته است. در پژوهش حاضر، نقش عوامل خطرساز روانی – اجتماعی یعنی میزان استرس، شیوه مقابله با آن و کیفیت روابط اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته است. این عوامل در سه گروه که همگی مرد بودند (75=N) و از بیماران حاد عروقی قلب (25=n) بیماران مزمن عروقی قلب (25=n) و افراد سالم (25=n) تشکیل می‌شد از نظر سن، جنس، تحصیلات درآمد، وضع تاهل، شغل، مسکن و تعداد اعضاء خانواده، همتا شده بودند. به کمک پرسشنامه‌های ریدادهای مهم زندگی، پاسخهای مقابله‌ای و کیفیت روابط، ارزیابی شدند. داده‌های پژوهش به کمک روش آمای تحلیل واریانس، تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد که بیماران حاد عروقی قلب در رویارویی با رخدادهای پرفشار زندگی آشفتگی روانی را بیشتر از افرادس الم تجربه کرده‌اند. پاسخهای مقابله‌ای آنان نیز بیشتر مبتنی بر مهار هیجانی بوده و در کیفیت روابط خودکشمکشهای بین فردی بیشتری داشته‌اند. همچنین بیماران مزمن عروقی قلب در مقایسه با افراد سالم در تمام موارد وضعی مشابه بیماران حاد عروقی قلب داشتند. اما بین دو گروه قلبی تفاوت معنی‌داری در هیچیک از عوامل دیده نشد. این بررسی نشان داد که میزان ناراحتی ناشی از استرس، پاسخهای هیجانی در رویارویی با استرس و کشمکشهای بین فردی درروابط اجتماعی نقشی تعیین کننده در بروز و تشدید بیماریهای عروقی قلب دارند.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1719-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1719-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {.Saboory, shahnaz and .Mehrya, amir hoshang and Ghareeb,, abas},  
title = {Comparing the Effectiveness of Cognitive – behavioral Techniques, Clomipramine and their Combination in the Treatment of Obserssive Compulsive Disorder}, 
abstract ={This study investigated the effectiveness of cognitive – behavioral therapy, drug tehrapy, and their combination in treating obsessive – compulsive disorder. Twenty one patients with obsessive – compulsive disorder were randomly assigned to three groups: cognitive – behavioral , clomipramine, and combined cognitive – behavioral and clomipramine treatment groups. Treatment outcomes were analyzed with a 3x3 split-plot design using univariate analysis of variance with repeated measures. Results revealted significant differences in all pre-treatments dependent variables, that is obsessive – compulsive symptoms, anxiety, depressed mood, belifs and sysfunctional attitudes in both cognitive – behavioral and combination therapy groups. But clomipramine treatment group only showed significant improvement in depressed mood. Combination of clomipramine and cognitive behavioral techiniques was more effective than clomipramine alone but no significant differences wer found between combination therapy and cognitive – behavioral groups.},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {25-35}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {مقایسه اثربخشی تکنیک‌های شناختی – رفتاری،‌گلومیپرامین و ترکیب آنها در بهبود مبتلایان به اختلال وسواس فکری – عملی},
abstract_fa ={این پژوهش بر پایه نظریه‌های شناختی، رفتاری و زیست شیمیایی درمان اختلالهای روانی و به منظور بررسی کارآمدی درمان شناختی – رفتاری، دارو درمانی و ترکیب آنها در درمان اختلال وسواس فکری – عملی اجرا شده است. برای این منظور 16 بیمار مبتلا به اختلال وسواس شستشو (13 زن، 3 مرد) به طور تصادفی در سه گروه گمارده شدند:1- درمان با تکنیکهای شناختی – رفتاری 2 – درمان با کلومیپرامین 3 – درمان ترکیبی (تکنیکهای شناختی – رفتاری و کلومیپرامین). در این پژوهش کلیه بیماران پیش از آغاز درمان، پس از 4 هفته و 8 هفته درمان با کمک پرسشنامه افسردگی بک، پرسشنامه وسواسی – اجباری یل براون، پرسشنامه وسواسی – اجباری مادزلی و فهرست اعمال وسواسی مورد ارزیابی قرار گرتفند. نمره‌های بدست آمده از ارزیابیها در سه مرحله به کمک طرح تحلیلواریانس یک طرفه با اندازه‌گبریهای مکرر و‌آزمون t وابسته مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج نشان داد که درمان ترکیبی و درمان شناختی – رفتاری در کاهش علائم وسواسی و اضطرابی، بهبود خلق افسرده وکاهش افکارو نگرشهای ناسالم بیماران تأثیر داشته و از شدت آنها کاسته است، اما درمان با کلومیپرامین تنها سبب کاهش افسردگی بیماران شده است. درمان ترکیبی نسبت به درمان با کلومیپرامین موثرتر بوده اما تفاوت چشمگیری در مقایسه با درمان شناختی – رفتاری نداشته است.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1720-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1720-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {Khosravi, zohreh and Darvizeh, zahra and Rafatti, maryam},  
title = {The Role of Mood State on Self – Appraisal of Problem}, 
abstract ={The present study examined the role of mood state on self – appraisal of problem solving ability. The subjects were 115 female students (ages 13 to 14) who were randomly assigned to three groups (two experimental and one control groups). In order to induce mood states, three films (happy and sad films for the two experimental groups and documentary film for the control group) were used. Immediately after showing the films the subjects were asked to fill out the Mood Inventory as well as the Problem Solving  Inventory (PSI). The main findings were as follows: The happy group obtained higher scores on self appraisal of problem solving ability than the other two groups. However, there was no significant difference between the sad and neutral groups.The happy group also obtained higher scores on problem solving confidence and personal control ability than the other two groups: and the mean scores of the sad group on these scales were lower than the mean scores of the neutral group.},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {35-46}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {نقش حالتهای خلقی بر شیوه ارزیابی دانش آموزان دختر},
abstract_fa ={به منظور بررسی ررابطه بینخلق و خود ارزیابی افراد از توانایی آنها برای مشکل گشایی در دوران نوجوانی، 150 دانش آموز دختر پایه سوم راهنمایی شهر تهران در دو گروه آزمایشی (هر گروه 50 نفر) و یک گروه گواه (50=n) به کمک یک پرسشنامه خلقی و پرسشنامه مشکل‌گشایی هپنر مورد بررسی قرار گرفتند. آزمودنیها که از نظر سن و جنس همتا بودند به تصادف در سه گروه جای داده شدند. به گروه اول یک فیلم شاد، به گروه دوم یک فیلم غمگین و به گروه سوم (گروه گواه) یک فیلم مستند (خنثی) نشان داده شد. بیدرنگ پس از نمایش فیلم از آزمودنیها خواسته شد که نخست پرسشنامه خلقی را تکمیل کرده سپس به پرسشنامه خود ارزیابی در مشکل گشایی پاسخ دهند. داده‌های پژوهش به کمک تحلیل واریانس، آزمون تعقیبی و آزمون t وابسته مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که گروه خلقی شاد ارزیابی بالاتری از توانایی مشکل گشایی‌شان نسبت به افراد غمگین و خنثی دارند. میانگین نمره‌های افراد در گروه خلقی و خنثی تا حدی شبیه به هم است. همچنین گروه خلقی شاد احساس کفایت بیشتر در مشکل گشایی و کنترل بیشتری بر رفتارها و هیجاناتشان نسبت به دو گروه دیگر (غمگین و خنثی) دارند. گفتنی است که نمرات گروه غمگین در این دو عامل کمتر از گروه خنثی است. این بررسی نشان داد وضعیت خلقی بر فرایندهای شناختی تأثیر می‌گذارد و موجب تسهیل جذب و یادآوری اطلاعات هماهنگ با آن می‌شود.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1721-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1721-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {Makvandi, behnam and Solaimani, ali and Liami, fatemeh},  
title = {The Role of Parents in Child and adolescent Psychopathology}, 
abstract ={This article investigates father's role in child and adolescent psychopathology. The role of mother has been studied extensively, but the father's role in child psychopathology has been studied much less and is limited to what has been done in the past few decades. This article reviews some of the studies regarding father's role in child and adolescent psychopathology, namely attention-deficit / hyperactivity disorder (ADHD), conduct disorder, delinquency, substance abuse, depression, suicidal behavior, anxiety disorders, schizophernia, autism and eating disorders. Most of these studies emphasize the role of father in child and adolescent psychopathology. },  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {46-57}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {نقش پدر و مادر در آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان},
abstract_fa ={در این مقاله نقش پدر در آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان مورد بررسی قرار می‌گیرد. نقش مادر در آسیب شناسی روانی کودکان در بررسیهای زیادی مورد توجه بوده است؛ اما نقش پدر در آسیب‌شناسی روانی کودکان کمتر مورد بررسی قرار گرفته و محدود به چند دهه گذشته می‌شود. در این مقاله نتایج برخی از پژوهشها در ارتباط با نقش پدر در آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان از جمله اختلالهای بیش فعالی همراه با کمبود توجه، اختلال سلوک، بزهکاری، سوء مصرف الکل و مواد مخدر، افسردگی، رفتار معطوف به خودکشی، اختلالهای اضطرابی، اسکیزوفرنیا، در خودماندگی و اختلالهای خوردن مورد بررسی قرار گرفته است. بیشتر این نتایج بر اهمیت تأثیر پدر بر آسیب شناسی روانی کودک و نوجوان تاکیددارند.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1722-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1722-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {Hassanzadeh, sayd mehdi},  
title = {A Review of Mental Disorders in Iranian Folklore}, 
abstract ={Medical science in any country is intermingled with folklore. This admixture is seen more in the field of psychiatry than in other fields of medicine. This article first presents the diefinitions of culture, etiology, and attitute toward illness, and then reviews the common belefs or cultrual viewpoints regraridng diseases such as cold and warm temperaments, affliction by an evil eye and methods of combatting it. Finally, the article discusses the reasons for Iranian patients' disbelief in psychiatrists, and how the patients express or evidence their psychiatric illnesses. It is argued that the psychiatric residents' and the young psychiatrists' familiartity with their own country's culture, will increase the patients' trust in psychiatrists and will also increase their chances of success as therapists.},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {57-62}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {نگاهی به بیماریهای روانی از دیدگاه فرهنگ مردم},
abstract_fa ={دانش پزشکی در هر کشور با فرهنگ آن کشور درهم آمیخته است. این آمیختگی در رشته رواپنزشکی بیش از سایر رشته‌های پزشکی است. در این نوشتار پس ار تعریف فرهنگ، سبب شناسی و نگرش به بیماریها، باورهای عامیانه یا فرهنگ مردم درباره بیماریها مانند سردی و گرمی چشم زخم و راههای مقابله با آن و سرانجام دلایل کم اعتقادی بیماران ایرانی به روانپزشکان و چگونگی بیان و ابراز بیماریهای روانی در بیماران ایرانی مورد بحث قرار می گیرند. آشنایی دستیاران و روانپزشکان جوان کشور ما با فرهنگ کشور خود سبب افزایش اعتماد بیمار به روانپزشکان و موفقیت بیشتر درمانگر خواهد شد.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1723-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1723-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {Hadianfard, habib and Zolphaghari, fazliyh},  
title = {Development of a Competency Test for Children}, 
abstract ={The present study  aimed at developing a test for assessing children's competency. One hundred children (50 male and 50 female) participated in this study. Subjects were selected randomly from Shiraz second grade middle school students. He items for this test were adopted from Pep and Tennessay Test. Reliability coefficient (test-retest after 15 days) was 0.86. The validity of the test was assessed through correlating children's scores on the Competency Test with their fathers' and mothers' reports which were 0.73 and 0.86 , respectively. The correlation between Competency Test and Child Depression Scale was 0.6. Comparison of the male and female students' scores revealted no significant sex difference in terms of competency except in the area of physical competency.},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {62-68}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {تهیه و ساخت آزمون کفایت کودکان},
abstract_fa ={هدف پژوهش حاضر ساخت آزمونی برای سنجش احساس کفایت کودکان است. آزمودنیهای پژوهش شامل 100 نفر از دانش آموزان پایه دوم راهنمایی (50 دختر، 50 پسر) از شهرستان شیراز بودند. این آزمون با اقتباس از آزمون پپ و تنسی تهیه گردید. ضریب پایایی آزمون که از طریق بازآزمایی، با فاصله زمانی 15 روز انجام شد، 86/0 و ضریب اعتبار آزمون از طریق مقایسه با گزارش پدر، 73/0 و با گزارش مادر 86/0 محاسبه گردید. همبستگی نتایج ازمون با مقیاس افسردگی کودکان 60/0 بود توزیع نمرات در کل گروه کم و بیش بهنجار بوده و تفاوت معنی‌داری بین دختران و پسران مشاهده نگردید. مقایسه نمرات مقیاسهای پنجگانه بین دختر و پسر بجز در مقیاس کفایت جسمانی تفاوت معنی‌داری نشان نداد.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1724-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1724-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

@article{ 
author = {Ghafarikhan, mohamad and Kazemi, farhood and Mirhashemi, malek},  
title = {Translate}, 
abstract ={Translate},  
Keywords = {},
volume = {4},
Number = {1}, 
pages = {68-100}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {راهبردهای کنترل فکر در اختلال وسواس فکری – عملی},
abstract_fa ={افکار اضطراب برانگیز مزاحم ویژگی اصلی اختلال وسواس فکری – عملی هستند. پژوهشهای اخیر نشان داده‌اند که افراد، پنج فن متفاوت کنترل فکر را به شرح زیر بکار می‌گیرند: پرت کردن حواس، تنبیه، ارزیابی دوباره، کنترل اجتماعی و نگرانی. هدف پژوهش حاضر بررسی راهبردهای کنترل فکر به کار برده شده توسط بمیاران دارای اختلال وسواس فکری – عملی در مقایسه با افراد غیروسواسی بوده است. همچنین رابطه روشکنترل فکر و زمینه‌های آسیب شناسی روانی مرتبط با اختلال وسواس فکری – عملی بررسی شدند. نتایج نشان دادند که افراد دارای OCD در مقایسه با افراد سالم، تنبیه، نگرانی، ‌ارزیابی دوباره و کنترل اجتماعی را بیشتر به کار می‌بردند. اما پرت کردن حواس بیشتر از جانب افراد سالم استفاده می‌شد تا افراددارای OCD . جالب اینکه تنبیه، بطور عمده به دلیل استفاده کمتر آن توسط افراد سالم، قویترین تمیز دهنده افراد دارای OCD از افراد سالم بود. افزون بر این، تنبیه ونگرانی تنها روشهای کنترل فکر بودند که با نشانه شناسی اختلال وسواس فکری – عملی همبستگی داشتند. این نتایج گویای آن هستند که بیماران دارای OCD ممکن است در زمان رویارویی با وسواسهای فکری – عملی از روشهای غیرانطباقی کنترل فکر استفاده کنند.},
keywords_fa = {},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1725-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-1725-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {1998}  
}

