@article{ 
author = {Shareh, Hossein and Robati, Zahr},  
title = {Effect of Acceptance and Commitment Group Therapy on Cognitive Flexibility, Suicidal Ideation, Depression, and Hopelessness in Conscripts}, 
abstract ={Objectives:&#160;The present study aims to investigate the effect of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on cognitive flexibility, suicidal ideation, depression, and hopelessness in conscripts. Methods: In this clinical trial with a pretest/posttest design using a control group, 60 conscripts were selected through a convenience sampling method from among those referred to military counseling centers in Khorasan Razavi Province of Iran in 2019, and were randomly assigned into intervention (n=30) and control (n=30) groups. The intervention group received ACT group therapy at eight weekly 90-min sessions, while the control group received no treatment. In the pretest and posttest phases, Cognitive Flexibility Inventory, Beck Scale for Suicide Ideation, Beck Depression Inventory-II, and Beck Hopelessness Scale were completed by both groups. Data analysis was performed using the independent &#8206;&#8206;t-test and analysis of covariance. Results: ACT significantly led to increased cognitive flexibility and its components (P=0.001) and reduced suicidal thoughts (P=0.001), depression (P=0.001) and hopelessness (P=0.002). Conclusion:&#160;ACT group therapy can reduce depression, suicidal ideation and hopelessness in conscripts by increasing their cognitive flexibility.},  
Keywords = {Flexibility, Suicide, Depression, Hopelessness, Acceptance and commitment therapy, conscripts},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {412-427}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {اثربخشی گروه‌درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف‌پذیری شناختی، افکار خودکشی، افسردگی و ناامیدی در سربازان},
abstract_fa ={اهداف: پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف&#8204;پذیری شناختی، افکار خودکشی، افسردگی و ناامیدی در سربازان انجام شد. مواد و روش ها: در یک طرح &#8204;آزمایشی از نوع پیش&#8204;آزمون پس&#8204;آزمون با گروه کنترل، شصت سرباز به صورت نمونه&#8204;گیری در دسترس از پادگان&#8204;های نظامی در خراسان رضوی در سال 1398 انتخاب و به طور تصادفی به گروه&#8204;های سی&#8204;نفری آزمایش و کنترل تقسیم شدند. آزمودنی&#8204;ها در گروه&#8204;های آزمایش به مدت هشت جلسه هفتگی 90دقیقه&#8204;ای تحت گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد قرار گرفتند و گروه کنترل این درمان را دریافت نکرد. در پیش&#8204;آزمون و پس&#8204;آزمون، پرسش&#8204;نامه&#8204;های انعطاف&#8204;پذیری شناختی (CFI)، مقیاس افکار خودکشی بک (BSSI)، پرسش&#8204;نامه افسردگی بک ویرایش دوم (BDI-II) و مقیاس ناامیدی بک (BHS) روی تمام آزمودنی&#8204;ها اجرا شد. داده&#8204;ها با استفاده از آزمون t گروه&#8204;های مستقل و تحلیل کوواریانس در نرم&#8204;افزار SPSS نسخه 24 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.&#160; یافته ها:&#160;یافته&#8204;های پژوهش نشان داد گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد به طور معنی&#8204;داری منجر به افزایش انعطاف&#8204;پذیری شناختی و مؤلفه&#8204;های آن (0/001=P)، کاهش افکار خودکشی (0/001=P)، افسردگی (0/001=P) و ناامیدی (0/002=P) در مقایسه با گروه کنترل می&#8204;شود. نتیجه گیری: گروه&#8204;درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد احتمالاً با افزایش انعطاف&#8204;پذیری شناختی منجر به کاهش افسردگی، افکار خودکشی و ناامیدی در سربازان می&#8204;شود.},
keywords_fa = {انعطاف‌پذیری, خودکشی, افسردگی, ناامیدی, پذیرش, تعهد, سرباز},

doi = {10.32598/ijpcp.27.2.225.12},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3095-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3095-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Farnia, Samaneh and Mahtiyan, Elham and Zarghami, Mehran and EslamiParkoohi, Parisa and Emadian, Aida and Hendouei, Narjes},  
title = {Evaluation of the Efficacy and Safety of Adding Pregabalin to Antipsychotic Treatment in Patients With Chronic Schizophrenia: A Double-blind Placebo-controlled Clinical Trial}, 
abstract ={Objectives:&#160;This study aims to evaluate the efficacy and safety of adding pregabalin to standard antipsychotic treatment in patients with chronic schizophrenia. Methods: In this randomized, double-blind, placebo-controlled clinical trial, participants were 48 male inpatients aged 18-65 years with chronic schizophrenia but with clinically stable conditions. They were randomly divided into two groups of intervention (n=24) and control (n=24). The intervention group received 75 mg of pregabalin per day for three weeks which was increased to 150 mg per day from the fourth week to the end of the study, in addition to standard antipsychotic medication for six weeks. The severity of psychotic symptoms was assessed by the Positive and Negative Syndrome Scale (PANSS), and their movement disorder symptoms were evaluated by the Barnes Akathisia Rating Scale (BARS) and Simpson-Angus Scale (SAS) at baseline and at 3th and 6th weeks of the intervention. Collected data were analyzed using repeated measures ANOVA in SPSS v.20 software, considering P&#60;0.05 as the statistically significance level. Results:&#160;No significant differences were observed in severity of disease based on the PANSS total score and its three subscales (positive scale, negative scale, and general psychopathology) and in the BARS and SAS scores at the end of 6th week in groups and between the two groups. Conclusion: Adding 150 mg of pregabalin to the standard antipsychotic treatment of patients with chronic schizophrenia is not effective in improving their psychotic symptoms, but it is well tolerated.},  
Keywords = {Schizophrenia, Pregabalin, Antipsychotic agents},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {428-439}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {بررسی اثربخشی و ایمنی افزودن پرگابالین به رژیم آنتی‌سایکوتیک در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن: یک مطالعه پایلوت شش‌هفته‌ای تصادفی دوسوکور با کنترل دارونما},
abstract_fa ={اهداف: هدف مطالعه حاضر عبارت است از بررسی اثربخشی و ایمنی افزودن پرگابالین به رژیم درمانی آنتی&#8204;سایکوتیک در درمان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن به مدت شش هفته. مواد و روش ها: از میان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن بستری با علائم بالینی پایدار، 48 بیمار به روش دردسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی، در دو گروه پرگابالین و دارونما قرار گرفتند (در هر گروه 24 نفر). بیماران در گروه مداخله، در سه هفته اول روزانه 75 میلی&#8204;گرم، و از هفته چهارم روزانه 150 میلی&#8204;گرم پرگابالین همراه با رژیم استاندار آنتی&#8204;سایکوتیک دریافت کردند. در ابتدای مطالعه و در هفته&#8204;های سوم و ششم پس از شروع آن، اثربخشی پرگابالین با سنجه ارزیابی علائم مثبت و منفی (PANSS) و عوارض حرکتی با سنجه&#8204;های سیمپسون آنگوس کره-آتتوز (SAS) و رتبه بندی رفتاری بارنز آکاتیزیا(BARS) بررسی شد. از لحاظ آماری، P کمتر از 0/05 به عنوان معناداری در نظر گرفته شد. یافته ها: بر پایه خُرده&#8204;سنجه&#8204;های مثبت، منفی، سایکوپاتولوژی عمومی و امتیاز کلی ارزیابی علائم مثبت و منفی، در پایـان هفتـه ششم درمـان، تغییر آماری معناداری در شدت علائم بیماران در هر گروه و همچنین بین دو گروه وجود نداشت. بر اساس نمرات سنجه&#8204;های سیمپسون آنگوس کره-آتتوز و رتبه بندی رفتاری بارنز آکاتیزیا و فراوانی عوارض جانبی، در پایان هفته ششم، تفاوت آماری معناداری بین دو گروه درمان مشاهده نشد. نتیجه&#8204;گیری: افزودن روزانه 150 میلی&#8204;گرم پرگابالین به رژیم استاندار آنتی&#8204;سایکوتیک، در بهبود علائم سایکوتیک بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیای مزمن مؤثر نیست، اما به&#8204;خوبی تحمل می&#8204;شود..},
keywords_fa = {اسکیزوفرنیا, پرگابالین, داروهای آنتی‌سایکوتیک},

doi = {10.32598/ijpcp.27.3.2167.3},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3362-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3362-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Ghaderi, Farzad and Akrami, Nahid and Namdari, Koroosh and Abedi, Ahm},  
title = {Comparing the Effects of Integrated Cognitive-Behavioral Therapy and Transdiagnostic Treatment on Symptoms of Patients with Generalized Anxiety Disorder Comorbid with Depression}, 
abstract ={Objectives: This study aims to compare the effectiveness of integrated Cognitive Behavioral Therapy (CBT) and transdiagnostic treatment in improving symptoms of patients with Generalized Anxiety Disorder (GAD) comorbid with depression. Methods: This is a single-case quasi-experimental study. The study population consists of all people with GAD comorbid with depression referred to counseling centers in Isfahan, Iran in 2019, from whom 10 were selected using a purposive sampling method and randomly assigned into two groups of CBT and transdiagnostic treatment. Subjects in both groups were assessed at baseline, 3rd, 4th, 8th, 10th sessions, and during a one-month follow-up period using the 7-item Generalized Anxiety Scale, the Beck Depression Inventory, and the Penn State Worry Questionnaire. To analyze the data, visual analysis, &#160;Reliable Change Index (RCI), improvement percentage, and statistical and clinical significance were used. Results: Visual analysis, percentage of improvement, and RCI value showed that both treatments caused clinically and statistically significant changes in therapeutic outcomes and their therapeutic effects continued during follow-up period. However, the percentage of improvement in CBT group was higher than in the transdiagnostic treatment group. Conclusion:&#160;CBT is superior to transdiagnostic treatment in terms of effect size and stability, but both are the same in terms of acceptance.},  
Keywords = {Cognitive-Behavioral Therapy, Transdiagnostic Treatment, Generalized Anxiety Disorder, Depression},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {440-457}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {مقایسه اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری یکپارچه با درمان فراتشخیصی بر علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همبود با افسردگی},
abstract_fa ={اهداف پژوهش: حاضر با هدف مقایسه اثربخشی درمان شناختی&#8204;رفتاری یکپارچه با درمان فراتشخیصی بر علائم بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همبود با افسردگی انجام شد.&#160; مواد و روش ها:&#160;برای اعتبارآزمایی رقابتی از طرح نیمه&#8204;تجربی دو&#8204;گروهی به روش مورد منفرد استفاده شد. جامعه آماری شامل افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر همبود با افسردگی مراجعه&#8204;کننده به مراکز مشاوره شهر اصفهان در سال 1398 بود که از میان آنان 10 نفر به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب و به شیوه تصادفی در دو گروه درمان شناختی&#8204;رفتاری یکپارچه و درمان فراتشخیصی گمارش شده و مورد مداخله قرار گرفتند. آزمودنی&#8204;های دو گروه در مراحل خط پایه، جلسات سوم، پنجم، هشتم، دهم و پیگیری یک&#8204;ماهه با مقیاس&#8204;های اضطراب فراگیر، مقیاس افسردگی بک و پرسش&#8204;نامه نگرانی ایالت پنسیلوانیا مورد ارزیابی قرار گرفتند. گزارش نتایج از تحلیل دیداری نمودارها با شاخص تغییر پایا، درصد بهبودی و معناداری آماری و بالینی استفاده شد. یافته ها:&#160;نتایج نشان داد هر دو درمان تغییرات معناداری از نظر بالینی و آماری در آماج&#8204;های درمانی ایجاد کرده و تأثیرات درمانی در دوره پیگیری نیز ادامه داشته است، اما درصد بهبودی در آزمودنی&#8204;های گروه درمان شناختی&#8204;رفتاری یکپارچه نسبت به آزمودنی&#8204;های گروه درمان فراتشخیصی بیشتر بود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج و بر اساس مبانی نظری اثربخشی درمانی، درمان شناختی&#8204;رفتاری یکپارچه از نظر اندازه تغییر و ثبات بر درمان فراتشخیصی ارجحیت دارد، اما از نظر میزان پذیرش هر دو یکسان هستند.},
keywords_fa = {درمان شناختی‌رفتاری, درمان فراتشخیصی, اختلال اضطراب فراگیر, افسردگی},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.3067.3},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3224-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3224-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Tahmasebi, Siyamak and karimpourVazifehkhorani, Alirez},  
title = {Comparing the Effects of Motivational Manipulation and Neurofeedback Methods on Reward Sensitivity, Delay Discounting, and Impulsivity in Children With Attention Deficit/Hyperactivity Disorder}, 
abstract ={Objectives: This study aims to compare the effects of two methods of motivational manipulation and neurofeedback on reward sensitivity, delay discounting, and impulsivity in children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD). Methods:&#160;This is an experimental study with a pre-test/post-test/follow-up design using a control group. Participants were 90 children aged 7-12 years with ADHD in Tehran, Iran who were selected using a convenience sampling method. Neurofeedback and motivational manipulation were performed in the two intervention groups at 12 sessions each session for 45 minutes. Balloon Analogue Risk task and Chocolate &#160;Delay Discounting task were used to collect data. The collected data were analyzed using MANCOVA in SPSS v.23 software. Results: After controlling the effects of pre-test scores on post-test scores, the difference between the groups in the post-test phase was statistically significant in terms of impulsivity and delay discounting (P&#60;0.01) and reward sensitivity (P&#60;0.05). The neurofeedback method (Mean=4.66) had a greater effect on reward sensitivity than motivational manipulation method (Mean=2.31) compared to the control group, which was significant (P&#60;0.01). The effect of motivational manipulation (Mean=2.31) was not significant in comparison with the control group. Conclusion: Voluntary activation of dopaminergic regions of the brain by neurofeedback and motivational manipulation leads to endogenous dopamine control in these regions, resulting in successful regulation or inhibitory control and reduced cravings, which reduces impulsivity and reward sensitivity.},  
Keywords = {Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD), Reward sensitivity, Delay discounting, Impulsivity, Neurofeedback Motivational manipulation},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {458-473}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {مقایسه اثربخشی دو روش دستکاری انگیزشی و نوروفیدبک بر حساسیت به پاداش، کاهش ارزش تأخیری و تکانشگری در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش‌فعالی},
abstract_fa ={اهداف: هدف مطالعه حاضر مقایسه اثربخشی دو روش دستکاری انگیزشی و نوروفیدبک بر حساسیت به پاداش، کاهش ارزش تأخیری و تکانشگری در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه / بیش&#8204;فعالی بود. مواد و روش ها:&#160;پژوهش حاضر یک مطالعه آزمایشی با طرح پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون&#8204;، پیگیری و گروه کنترل بود. جامعه پژوهش حاضر کودکان 7 تا 12&#8204;ساله مبتلا به اختلال ADHD بودند. برای نمونه&#8204;گیری در این پژوهش از روش نمونه&#8204;گیری در دسترس استفاده شد.&#160;حجم نمونه بر اساس هدف و روش پژوهش90 نفر انتخاب شد. در این مطالعه نوروفیدبک و دستکاری انگیزشی به عنوان مداخله بر روی گروه آزمایش پیاده شد که هر کدام 12 جلسه و هر جلسه به مدت 45 دقیقه انجام شد. از آزمون خطرپذیری بادکنکی وکاهش ارزش تأخیری برای گرداوری داده&#8204;ها در مراحل پیش&#8204;آزمون، پس&#8204;آزمون و پیگیری استفاده شد و داده&#8204;ها با استفاده از روش آماری مانکووا در SPSS نسخه 23 تحلیل شد. یافته ها: با کنترل اثرات پیش&#8204;آزمون بر پس&#8204;آزمون تفاوت میان گروه&#8204;ها در پس&#8204;آزمون از لحاظ آماری در بین متغیرهای تکانشگری و کاهش ارزش تأخیری در سطح P&#60; 0/01و در بین متغیر حساسیت به پاداش در سطح P&#60;0/05 معنادار بود. همچنین نتایج نشان داد روش نوروفیدبک (4/66=&#8204;M) نسبت به روش دستکاری انگیزشی (2/31=M) در مقایسه با گروه کنترل بر پردازش پاداش تأثیر بیشتری داشته است که در سطح&#160; P&#60;0/01 معنادار است. اما میزان تفاوت میانگین دستکاری انگیزشی (2/31=M) در مقایسه با گروه کنترل معنادار نیست. نتیجه گیری:&#160;فعال&#8204;سازی ارادی مناطق دوپامینرژیک مغز به وسیله نوروفیدبک و دستکاری انگیزشی منجر به کنترل درون&#8204;زای دوپامین در این ساختارها می&#8204;شود و این امر می&#8204;تواند منتهی به موفقیت در تنظیم مقررات یا کنترل مهاری وکاهش اعمال تکانشی شود.},
keywords_fa = {ADHD‌, حساسیت به پاداش, کاهش ارزش تأخیری, تکانشگری‌, نوروفیدبک, دستکاری انگیزشی},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.3572.1},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3324-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3324-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Nasiri, Pegah and Mousavi, Seyyedeh Fatemeh and Mollazadeh, Jav},  
title = {Mediating Role of Cognitive Emotion Regulation Strategies in the relationship between Brain-Behavioral System Activity and Marital Satisfaction}, 
abstract ={Objectives: This study aims to assess the mediating role of Cognitive Emotion Regulation (CER) strategies in the relationship between brain-behavioral system activity and marital satisfaction. Methods: This is a descriptive correlational study. The statistical population consists of all married men and women referred to two clinics of petrochemical industries in Mahshahr, of whom: 200 (106 female and 94 male) were selected using a convenience sampling method. Data collection tools were the Gray-Wilson Personality Questionnaire, ENRICH Marital Satisfaction Scale, and the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ). Pearson correlation test, multiple regression analysis and path analysis were carried out in SPSS v.17 and LISREL v.8.8.&#160; Results: All dimensions of CER (negative and positive strategies) and the activity of brain-behavioral system were significantly associated with marital satisfaction. Both negative and positive CER strategies and two Behavioral Activating System and Fight/Flight System as components of the brain-behavioral system had direct association and the Behavioral Inhibition System component had indirect association with marital satisfaction. They had good predictive power to predict marital satisfaction in families.&#160; Conclusion:&#160;The brain-behavioral system activity, as a biological model of personality, and the use of CER strategies have can predict marital satisfaction.},  
Keywords = {Brain-Behavioral System, cognitive emotion regulation strategies, Marital Satisfaction},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {474-491}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {مطالعه الگوی زیستی شخصیت مبتنی بر فعالیت سیستم مغزی‌رفتاری و رضایت زناشویی: نقش واسطه‌ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان},
abstract_fa ={اهداف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه نقش واسطه&#8204;ای تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین فعالیت سیستم مغزی&#8204;رفتاری و رضایت زناشویی خانواده&#8204;های ساکن شهرستان ماهشهر انجام شد. مواد و روش ها: روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی به شیوه تحلیل مسیر است. جامعه آماری پژوهش را کلیه زنان و مردان متأهل ساکن بندر ماهشهر تشکیل می&#8204;دادند که از میان آن&#8204;ها، 200 نفر متأهل (106 زن و 94 مرد) به صورت دردسترس و داوطلب برای شرکت در پژوهش، از میان مراجعان به دو درمانگاه صنایع پتروشیمی شهرستان ماهشهر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش&#8204;نامه شخصیتی گری&#8204;ویلسون (GWPQ)، فرم کوتاه فارسی مقیاس رضایت زناشویی انریچ (ENRICH Persian-Brief) و فرم کوتاه پرسش&#8204;نامه تنظیم شناختی هیجان (CERQ-S) بودند. برای تحلیل داده&#8204;ها از آزمون همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و تحلیل مسیر با &#160;نسخه 17 نرم&#8204;افزارSPSS &#160;و نسخه 8/8 نرم&#8204;افزار LISREL استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که همه ابعاد تنظیم شناختی هیجان و فعالیت سیستم&#8204;های مغزی&#8204;رفتاری با رضایت زناشویی رابطه معناداری دارند. نتایج همچنین نشان داد که هر دو راهبرد منفی و مثبت تنظیم شناختی هیجان و دو بُعد اجتناب فعال و سیستم جنگ / گریز از مؤلفه&#8204;های سیستم مغزی&#8204;رفتاری به &#8204;طور مستقیم و سیستم بازداری رفتار به شکل غیرمستقیم با رضایت زناشویی رابطه دارند. به طور کلی، نتایج این پژوهش نشان داد مؤلفه&#8204;های سیستم مغزی&#8204;رفتاری و تنظیم شناختی هیجان از قدرت پیش&#8204;بینی&#8204;کننده خوبی برای رضایت از رابطه زناشویی در خانواده&#8204;ها برخوردارند. نتیجه گیری: فعالیت سیستم مغزی&#8204;رفتاری به عنوان الگوی زیستی و پایدار شخصیت و استفاده از راهبردهای تنظیم شناختی هیجان، نقش مؤثری در پیش&#8204;بینی رضایت زناشویی به &#8204;عنوان برآیند کلی فرد از تعاملات درازمدت زناشویی دارند},
keywords_fa = {سیستم مغزی‌رفتاری, راهبردهای تنظیم شناختی هیجان, رضایت زناشویی},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.3506.1},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3288-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3288-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Ashouri, Ahmad and FarokhnezhadAfshar, Pouya and Alimoradi, Hamzeh and Talebizadeh, Megh},  
title = {Psychometric properties of the Persian version of Trait Emotional Intelligence Questionnaire in College Students}, 
abstract ={Objectives:&#160;This study aims to translate and evaluate the psychometric properties of the Persian version of Trait Emotional Intelligence Questionnaire (TEIQue) in college students. Methods: This is a descriptive study. Participants were 551 students from selected universities in Tehran, Iran who were enrolled using a stratified random sampling method. The students completed the Persian version of TEIQue as well as the Schutte Self Report Emotional Intelligence Test (SSEIT) and the Neo-Five Factor Inventory (NEO-FFI). Data were analyzed in SPSS v. 22 software using independent t-test, Cronbach&#8217;s alpha, Pearson correlation and Exploratory Factor Analysis (EFA). Results: The results of EFA confirmed that the Persian TEIQue had four factors of well-being, self-control, emotionality and sociability. Cronbach&#8217;s alpha value was reported 0.95 for the global EI, and ranged 0.69-0.90 for its four factors. In the split-half reliability, the Cronbach&#8217;s alpha was obtained 0.92 for the first half and 0.89 for the second half. The convergent/discriminant validity assessment in relation to SSEIT and NEO-FFI, showed a positive correlation with the most subscales of SSEIT and a negative correlation with the neuroticism subscale of NEO-FFI. There were gender differences in TEIQue scores between males and females, where females had higher scores in the global index and in factors of well-being and emotionality.&#160; Conclusion: The Persian version of TEIQue has acceptable reliability and validity for measuring trait emotional intelligence in Iranian adult population.},  
Keywords = {Emotional Intelligence, Personality, Psychometrics},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {492-507}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {هنجاریابی و بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی پرسش‌نامه هوش هیجانی صفت در دانشجویان دانشگاه‌های منتخب تهران در سال 1395},
abstract_fa ={اهداف: پژوهش حاضر با هدف هنجاریابی و بررسی ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی پرسش&#8204;نامه هوش هیجانی صفت کلی در جمعیت دانشجویان دانشگاه&#8204;های منتخب تهران انجام شد.&#160; مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع هنجاریابی است. جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشگاه&#8204;های منتخب تهران تشکیل می&#8204;دادند که 551 دانشجو به روش نمونه&#8204;گیری طبقه&#8204;ای تصادفی وارد مطالعه شدند. نسخه فارسی هوش هیجانی صفت کلی را به همراه پرسش&#8204;نامه هوش هیجانی شات و پرسش&#8204;نامه 5عاملی نئو تکمیل کردند. تجزیه داده&#8204;ها با استفاده از نسخه 22 نرم&#8204;افزار SPSS از طریق تی مستقل، آلفا کرونباخ، همبستگی پیرسون و تحلیل عاملی اکتشافی انجام شد. یافته ها: آلفای کرونباخ برای هوش هیجانی صفت 0/95 و برای عوامل بین 0/70 تا 0/90 به دست آمد و در روش دو نیمه کردن آزمون، آلفای کرونباخ نیمه اول آزمون 0/92 و برای نیمه دوم 0/89 محاسبه شد. روایی هم&#8204;گرا / افتراقی این پرسش&#8204;نامه نیز با کمک پرسش&#8204;نامه هوش هیجانی شات و پرسش&#8204;نامه 5عاملی نئو نشان داد این پرسش&#8204;نامه با اکثر خرده&#8204;مقیاس&#8204;های پرسش&#8204;نامه هوش هیجانی شات همبستگی مثبت و با خرده&#8204;مقیاس روان&#8204;رنجوری پرسش&#8204;نامه 5عاملی همبستگی منفی دارد. همچنین در این پژوهش تفاوت&#8204;های جنسیتی بین نمرات زنان و مردان وجود داشت. به این صورت که زنان در نمره کلی و عوامل به&#8204;ورزی و هیجانی بودن نمره بالاتری داشتند. نتایج حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی نشان داد که نسخه فارسی پرسش&#8204;نامه هوش هیجانی صفت از 4 عامل به&#8204;ورزی، کنترل خود، هیجانی بودن و جامعه&#8204;پذیری تشکیل شده است. نتیجه گیری: درمجموع یافته&#8204;ها نشان داد که نسخه فارسی پرسش&#8204;نامه هوش هیجانی صفت برای سنجش این سازه در جمعیت بزرگسال ایرانی از روایی و اعتبار مناسبی برخوردار است},
keywords_fa = {هوش هیجانی, شخصیت, هنجاریابی},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.3123.1},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3031-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3031-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Gharrae, Banafsheh and Masoumian, Samira and Zamirinejad, Somayeh and Yaghmaeezadeh, Hoom},  
title = {Psychometric Properties of the Persian Version of the Self-report Personality Questionnaire for Personality Disorders of DSM-5 (SCID-5-SPQ) in Clinical Samples}, 
abstract ={Objectives:&#160;This study aims to investigate the psychometric properties of the Persian version of the Self-Report Personality Questionnaire of the Structured Clinical Interview for DSM-5 (SCID-5-SPQ) in Iranian clinical samples. Methods: This is a descriptive survey study. Participants were 289 outpatients and inpatients referred to Iran Psychiatric Hospital, Hazrat-e Rasool General Hospital and the clinic of Tehran Institute of Psychiatry who were selected using a convenience sampling method. In addition to a demographic form and the Persian version of SCID-5-SPQ, the Persian version of SCID-5 Personality Disorder (SCID-5-PD) was used. Finally, face validity, internal consistency (by Cronbach&#8217;s alpha), convergent validity (by Spearman correlation test) and the differences between self-reports of women and men (by Mann-Whitney U test) were evaluated. Results: The Persian SCID-5-SPQ showed good face validity. Regarding the convergent validity, all subscales of this questionnaire showed a significant positive correlation with the SCID-5-PD (P&#60;0.001). Moreover, Cronbach&#8217;s alpha was reported &#945;=0.93, indicating good internal consistency. Conclusion: The Persian version of SCID-5-SPQ has good validity and reliability, and can be used alone or along with the interviews in psychiatric clinics and hospitals in Iran for screening personality disorders.},  
Keywords = {Reliability, Validity, personality disorder},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {508-519}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی پرسش‌نامه خودگزارشی شخصیت برای اختلالات شخصیت در نمونه بالینی},
abstract_fa ={اهداف: این پژوهش با هدف بررسی مشخصات روان&#8204;سنجی نسخه فارسی پرسش&#8204;نامه خود&#8204;گزارشی شخصیت DSM-5 (SCID-5-SPQ) در جمعیت بالینی مبتلا به اختلال&#8207;های روان&#8204;پزشکی شهر تهران صورت گرفت. مواد و روش ها:&#160;مطالعه حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه مطالعه حاضر شامل بیماران سرپایی و بستری مراجعه&#8204;کننده به 3 مرکز شهر تهران، شامل مرکز آموزشی&#8204;درمانی روان&#8204;پزشکی ایران، مجتمع آموزشی&#8204;درمانی حضرت رسول اکرم (ص) و درمانگاه دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان (انستیتو روان&#8204;پزشکی تهران) است. نمونه&#8204;گیری در این پژوهش به شیوه دردسترس انجام شد و نمونه مورد&#8204;مطالعه 289 نفر بود. در این پژوهش، علاوه بر پرسش&#8204;نامه جمعیت&#8204;شناختی، از نسخه فارسی مصاحبه بالینی ساختاریافته تشخیصی برای اختلال&#8204;های شخصیت&#160; &#160;DSM-5 (R) (SCID-5-SPQ)و پرسش&#8204;نامه غربالگری شخصیت DSM-5 (SCID-5-SPQ) استفاده شد. . در نهایت به&#8204;منظور ارزیابی اطلاعات از شاخص&#8204;ها و روش&#8204;های آماری توصیفی و استنباطی از جمله تأثیر آیتم برای بررسی روایی صوری، آلفای کرونباخ جهت بررسی پایایی درونی، همبستگی اسپیرمن برای بررسی روایی هم&#8204;گرا و آزمون یومن ویتنی استفاده شد.&#160; یافته ها:&#160;پرسش&#8204;نامه غربالگری شخصیتDSM-5 (SCID-5-SPQ) &#160;دارای روایی صوری مطلوبی است. بررسی روایی هم&#8204;گرای این پرسش&#8204;نامه با مصاحبه SCID نشان داد، تمامی زیرمقیاس&#8204;ها همبستگی مثبت معناداری در حد P&#8805;0/001 داشتند. همچنین، پایایی پرسش&#8204;نامه 0/93 بود و بنابراین نسخه فارسی این پرسش&#8204;نامه، ابزاری پایا به شمار می&#8204;رود. نتیجه گیری: با توجه به یافته&#8204;های پژوهش حاضر، SCID-5-SPQ ابزاری معتبر است و می&#8204;تواند در کلینیک&#8204;ها و بیمارستان&#8204;های روان&#8204;پزشکی به&#8204; عنوان ابزار غربالگری اختلالات شخصیت به&#8204;تنهایی یا در کنار مصاحبه مورد استفاده قرار گیرد.},
keywords_fa = {پایایی, روایی, اختلال‌ شخصیت},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.2497.3},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3275-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3275-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Zamirinejad, Somayeh and Jamil, Leili and Ashouri, Ahm},  
title = {Psychometric Properties of the Persian Version of the Pure Procrastination Scale in College Students}, 
abstract ={Objectives: This study aims to investigate the psychometric properties of the Persian version of the Pure Procrastination Scale (PPS) including reliability, validity, measurement invariance, and factor analysis. Methods: In this cross-sectional study, 390 college students from the three universities in Tehran participated. They completed a battery of four self-report tools including the PPS, Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS), Depression, Anxiety and Stress Scale-21 (DASS-21), and Satisfaction with Life Scale (SWLS).&#160; Results: The Exploratory Factor Analysis (EFA) results confirmed the three-factor solution of the Persian PPS which were decisional procrastination, implemental delay, and timeliness. The results of multi-group confirmatory factor analysis showed the between-group invariance of the factor structure, measurement weights, structural covariances and measurement residuals of PPS for demographic variables. The results revealed high internal consistency and high test-retest reliability. There Persian PPS and its subscales had statistically significant correlations with DASS-21, DERS, and SWLS. Conclusion: The Persian PPS has good reliability and validity for assessing procrastination in Iranian population.},  
Keywords = {Psychometrics, Procrastination, Factor analysis, Reliability},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {520-535}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {ویژگی‌های روان‌سنجی نسخه فارسی مقیاس خالص اهمال‌کاری در دانشجویان},
abstract_fa ={اهداف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی&#8204;های روان&#8204;سنجی فرم فارسی مقیاس خالص اهمال&#8204;کاری شامل پایایی، روایی و تغییرناپذیری اندازه&#8204;گیری در بین متغیرهای جمعیت&#8204;شناختی و تحلیل عاملی اکتشافی و تأییدی انجام گرفته است. مواد و روش ها: جامعه آماری این مطالعه مقطعی شامل 390 نفر از دانشجویان سه دانشگاه&#8204; شهر تهران بود و به روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای چند&#8204;مرحله&#8204;ای انتخاب شدند. پرسش&#8204;نامه&#8204;های خودگزارشی مقیاس خالص اهمال&#8204;کاری، مقیاس مشکلات تنظیم هیجان، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس و مقیاس رضایت از زندگی را تکمیل کردند.&#160; یافته ها: آزمون EFA نشان&#8204;دهنده وجود سه عامل در این مقیاس بود. یعنی اهمال&#8204;کاری خالص سه بُعد از اهمال&#8204;کاری به نام&#8204;های اهمال در تصمیم&#8204;گیری، اهمال&#8204;کاری رفتاری و به&#8204;موقع بودن را اندازه می&#8204;گیرد. نتایج تحلیل عامل تأییدی چندگروهی، تغییرناپذیری بین&#8204;گروهی ساختار عاملی، وزن&#8204;های اندازه&#8204;گیری، کوواریانس&#8204;های ساختاری و باقیمانده&#8204;های اندازه&#8204;گیری بین&#8204;عاملی اهمال&#8204;کاری خالص را برای متغیرهای جمعیت شناختی نشان داد. داده&#8204;ها حاکی از همسانی درونی مطلوب و پایایی بازآزمون بالاست. علاوه بر این، همبستگی&#8204;های معنی&#8204;داری بین اهمال&#8204;کاری خالص و زیرمقیاس&#8204;هایش با رضایت از زندگی، افسردگی، اضطراب و استرس، مشکلات تنظیم هیجان وجود داشت. نتیجه گیری: مقیاس اهمال&#8204;کاری خالص، سه&#8204;عاملی است و ساختار عاملی آن در زیرگروه&#8204;های سنی، جنسیتی و وضعیت تأهل تغییری نمی&#8204;کند. روایی و پایایی قابل قبولی در جمعیت ایرانی دارد و می&#8204;توان از آن برای اندازه&#8204;گیری اهمال&#8204;کاری در حوزه&#8204;های پژوهشی و درمانی استفاده کرد.},
keywords_fa = {ویژگی‌های روان‌سنجی, اهمال‌کاری, تحلیل عاملی تأییدی, پایایی, روایی},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.1878.3},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3190-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3190-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Wah, Ma Tsz},  
title = {Anxiety Symptoms Associated With the Severity of Problematic Smartphone Use: The Mediating Role of COVID-19 Anxiety}, 
abstract ={Objectives:&#160;The Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) pandemic is regarded as the biggest global health crisis in recent decades. The changes in major life domains due to infection control strategies resemble the functional impairment consequential to emotional distress and place many people at greater risk of psychiatric conditions. Meanwhile, the COVID-19 pandemic and associated social distancing have widely increased the usage of smartphone to receive COVID-19-related information in the past year. However, the excessive use of smartphones has deleterious consequences. The current study investigated general anxiety symptoms and COVID-19-induced anxiety, and their impact on problematic smartphone use (PSPU) severity.&#160; Methods: Adults aged 18&#8211;75 years were recruited by stratified, probability sampling from a database representative of the population. Among 1080 Hong Kong Chinese (age 18&#8211;75 years), a cross-sectional web-based survey was conducted between July 23 and August 25, 2020 (the period of the third wave outbreak of COVID-19 in Hong Kong). &#160;Participants were assessed with the measures, including the Depression Anxiety Stress Scale-21, Generalized Anxiety Disorder Scale-7, and Smartphone Addiction Scale-Short Version. Structural equation modeling (SEM) was used to evaluate the associations among general anxiety symptoms, COVID-19-induced anxiety, and severity of PSPU by the Amos 22.0 software. Results:&#160;Using established cut-off scores, our results found that prevalence of at least moderate anxiety level in around 22% of participants. Using SEM, both general anxiety symptoms and COVID-19-induced anxiety were associated with PSPU severity. Moreover, COVID-19 anxiety partially mediated relations between predisposing general anxiety with PSPU severity. Conclusion: This study provides initial data on the mental health status of people affected by COVID-19. It also investigated the relations between COVID-19-induced anxiety and PSPU severity as a coping mechanism.&#160;},  
Keywords = {COVID-19, Anxiety, problematic smartphone use, mental health},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {536-555}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {علائم اضطراب مرتبط با شدت استفاده مشکل‌زا از گوشی هوشمند: نقش میانجی اضطراب ناشی از کووید-19},
abstract_fa ={اهداف:&#160;همه&#8204;گیری بیماری کرونا در سال 2019 (COVID-19) به&#8204;عنوان بزرگ&#8204;ترین بحران بهداشت جهانی در دهه&#8204;های اخیر درنظر گرفته می&#8204;شود. &#160;تغییرات در حوزه&#8204;های اصلی زندگی به دلیل راهبردهای کنترل عفونت به اختلال عملکردی ناشی از پریشانی عاطفی شبیه است و بسیاری از افراد را در معرض خطر بیشتری از شرایط روانی قرار می&#8204;دهد. &#160;با این حال، همه&#8204;گیری COVID-19 و فاصله&#8204;گذاری اجتماعی مرتبط با آن، استفاده از تلفن&#8204;های هوشمند برای دریافت اطلاعات مربوط به COVID-19 در سال گذشته را به&#8204;طور گسترده افزایش داده است. استفاده بیش از حد از تلفن&#8204;های هوشمند پیامدهای زیان&#8204;باری دارد. مطالعه حاضر به بررسی علائم اضطراب عمومی و اضطراب ناشی از COVID-19 و تأثیر آن&#8204;ها بر شدت استفاده مشکل&#8204;زا از تلفن هوشمند پرداخت. مواد و روش ها:&#160;افراد بزرگسال 18 تا 75 سال با نمونه&#8204;گیری طبقه&#8204;ای و احتمالی از یک پایگاه داده نماینده جمعیت، انتخاب شدند. &#160;در بین 1080 چینی هنگ&#8204;کنگ (18 تا 75 سال)، یک نظرسنجی مقطعی مبتنی بر وب بین تاریخ 23 جولای تا 25 اوت سال 2020 (دوره شیوع موج سوم کووید ـ 19 در هنگ&#8204;کنگ) انجام شد. شرکت&#8204;کنندگان با معیارهایی از جمله مقیاس افسردگی اضطراب استرس&#8204;-21، مقیاس اختلال اضطراب فراگیر-7 و فرم کوتاه مقیاس اعتیاد به تلفن هوشمند مورد ارزیابی قرار گرفتند. &#160;از مدل&#8204;سازی معادلات ساختاری و نسخه 22 نرم&#8204;افزار Amos &#160;برای ارزیابی ارتباط بین علائم اضطراب عمومی، اضطراب ناشی از COVID-19 و شدت استفاده مشکل&#8204;زا تلفن هوشمند استفاده شد. یافته ها: با استفاده از نمرات برش تعیین&#8204;شده، نتایج ما نشان داد شیوع سطح اضطراب متوسط ​​در حدود 22 درصد از شرکت&#8204;کنندگان وجود دارد. با استفاده از ودلسازی معادلات ساختاری، هم علائم اضطراب عمومی و هم اضطراب ناشی از COVID-19 با شدت &#160;استفاده مشکل&#8204;زا تلفن هوشمند مرتبط بودند. &#160;علاوه بر این اضطراب COVID-19 تا حدی میانجی روابط بین عوامل زمینه&#8204;سازاضطراب عمومی با شدت استفاده مشکل&#8204;زا تلفن هوشمند است. نتیجه گیری: این مطالعه داده&#8204;های اولیه را در مورد وضعیت سلامت روان افراد مبتلا به کووید ـ 19 ارائه می&#8204;دهد. همچنین روابط بین اضطراب ناشی از COVID-19 و شدت استفاده مشکل&#8204;زا تلفن هوشمند را به&#8204;عنوان یک مکانیسم مقابله مورد بررسی قرار داد.},
keywords_fa = {کووید ـ 19, اضطراب, استفاده مشکل‌زا از گوشی هوشمند, سلامت روان},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.3862.1},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3470-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3470-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

@article{ 
author = {Shirdel, Saeedeh and Araminia, Behin and Salehi, Mahdiyeh and Arezoomandan, Reza and Shalbafan, Mohammadreza and Kamalzadeh, Leila and Shariat, Seyedvahi},  
title = {Necessity for Improvement of Qualitative and Quantitative Contents of Persian Wikipedia in Field of Mental Health}, 
abstract ={Wikipedia is one of the most important online sources of information that can be edited by any one. About 80% of people in developed countries use the Internet to search for mental health information, which generally includes disease symptoms, illnesses, and treatment methods. Existing studies have reported varying degrees of quality for mental health information on the Wikipedia website. To our knowledge, there is no study on the quality of information on the Persian version of Wikipedia, especially in the field of mental health. Due to the importance of Wikipedia for Internet users, the main purpose of this letter is to present a brief report on the Iranian authors&#39; efforts in improving the quality and quantity of mental health information on the Persian Wikipedia. This can a step to promote the general knowledge of the community about the mental health.},  
Keywords = {Mental, Health, Wikipedia, Internet},
volume = {27},
Number = {4}, 
pages = {556-559}, 
publisher = {Iran University of Medical Sciences and Health Services},
title_fa = {لزوم ارﺗﻘﺎی ﮐﻤﯽ و ﮐﯿﻔﯽ ﻣﺤﺘﻮای ویﮑﯽ‌ﭘﺪیﺎی ﻓﺎرﺳﯽ در ﺣﻮزه ﺳﻼﻣﺖ روان},
abstract_fa ={ویﮑﯽ&#8204;ﭘﺪیﺎ یﮑﯽ از مهم&#8204;ترین ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻃﻼﻋﺎﺗﯽ در ﻓﻀﺎی ﻣﺠﺎزی اﺳﺖ ﮐﻪ ﻗﺎﺑﻠﯿﺖ ویﺮایﺶ ﺗﻘﺮیﺒﺎً ﺗﻮﺳﻂ ﻫﺮﮐﺴﯽ در ﻫﺮ ﻣﻮردی را دارد و ویﮋﮔﯽﻫﺎی داﻧﺸ&#8204;ﻨﺎﻣﻪﻫﺎی ﻋﻤﻮﻣﯽ و ﺗﺨﺼﺼﯽ و ﺳﺎﻟﻨﺎﻣﻪﻫﺎ را در ﺧﻮد ﺗﺮﮐﯿﺐ ﮐﺮده اﺳﺖ. ﻫﺪف ویﮑﯽ&#8204;ﭘﺪیﺎ اﻧﺘﺸﺎر اﻃﻼﻋﺎت ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺑﻪ ﺻﻮرت آزاد ﺑﺮای ﻋﻤﻮم اﺳﺖ. ﺑﺎ ایﻦ ﺣﺎل ایﻦ ﺗﻐﯿﯿﺮ&#8204;ﭘﺬیﺮی ﻧﯿﺰ ﻣﻨﺠﺮ ﺑﻪ ﺑﯽ&#8204;اﻋﺘﻤﺎدی ﺑﺴﯿﺎری از اﻓﺮاد نسبت به آن ﺑﻪ ﻋﻨﻮان یﮏ ﻣﻨﺒﻊ ﻗﺎﺑﻞ اﻃﻤﯿﻨﺎن اﻃﻼﻋﺎت شده &#8204;است. اﮔﺮﭼﻪ ﺗﻼش&#8204;ﻫﺎی زیﺎدی ﺑﺮای ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﻌﯿﺎرﻫﺎ ﺑﺮای ﮐﻤﮏ ﺑﻪ ﮐﺎرﺑﺮان در ﻣﻮرد اﻋﺘﺒﺎر ﻣﺤﺘﻮا ﺻﻮرت ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ، اﻣﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﻧﯿﺴﺖ ﮐﻪ چه میزان ایﻦ اﻗﺪاﻣﺎت ﻣﯽ&#8204;ﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺮ روی این ﺳﯿﺴﺘﻢ ﺗأﺛﯿﺮگذار باشد.},
keywords_fa = {سلامت ,روان, اینترنت, ویکی پدیا},

doi = {10.32598/ijpcp.27.4.3287.2},
url = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3547-en.html},  
eprint = {http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-3547-en.pdf},  
journal = {Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology},  
issn = {1735-4315}, 
eissn = {2228-7515}, 
year = {2022}  
}

