<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1388</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2010</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>15</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>رابطه سبک‌های هویت و دینداری در دانشجویان</title_fa>
	<title>The Relationship Between Identity Styles and Religiosity in Students</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt LINE-HEIGHT: 17pt mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; هدف پژوهش توصیفی حاضر، بررسی رابطه سبک‌های هویت مدل برزونسکی و دینداری بود. &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; 359 دانشجو (182 مرد و 177 زن) که با روش نمونه‌گیری تصادفی- طبقه‌ای- چندمرحله‌ای از میان دانشجویان کارشناسی دانشگاه‌های تهران، علوم پزشکی تهران و شهید بهشتی انتخاب شده بودند، به پرسش‌نامه سبک‌های هویت، پرسش‌نامه جهت‌گیری مذهبی اسلامی و مقیاس باورهای پساانتقادی پاسخ دادند. داده‌ها به‌کمک ضریب همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام تحلیل شدند. &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;یافته‌ها&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; بیشتر متغیر‌های دینداری دو مقیاس با هویت اطلاعاتی و هنجاری ارتباط مثبت و با هویت نامتمایز/ اجتنابی ارتباط معکوس داشتند. نتایج تحلیل رگرسیون گام‌به‌گام نشان داد که باورها و مناسک توسط دو سبک هویت اطلاعاتی و هنجاری، اخلاق توسط هر سه سبک هویتی، شمول استعلا توسط دو سبک هنجاری و نامتمایز/ اجتنابی (به‌صورت منفی) و پردازش &lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;نمادین مذهب تنها توسط هویت اطلاعاتی قابل پیش‌بینی است. &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;نتیجه‌گیری&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt; ارتباط مثبت بیشتر متغیرهای دینداری با سبک‌های هویت اطلاعاتی و هنجاری و ارتباط معکوس آنها با سبک هویت نامتمایز/ اجتنابی، نشانگر تعلق این متغیرها به یک سازۀ مشترک دینداری است. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 0cm 0pt DIRECTION: ltr LINE-HEIGHT: 13.1pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;Objectives&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; The aim of this descriptive study was to examine the relationships between identity styles of the Berzonsky model and religiosity. &lt;b&gt;&lt;u&gt;Method&lt;/u&gt;:&lt;/b&gt; 359 students (182 &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.3pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;males and 177 females) who were selected using a randomized&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; stratified multi-stage method from among undergraduate students of Shahid Beheshti and &lt;place w:st=&quot;on&quot;&gt;&lt;city w:st=&quot;on&quot;&gt;Tehran&lt;/city&gt;&lt;/place&gt; universities, were assessed using Berzonsky Identity Styles Inventory (ISI), Islamic Orientation Questionnaire, and the Duriez Post Critical Belief Scale (PCBS). Data were analyzed using Pearson correlation coefficient and stepwise regression analysis. &lt;b&gt;&lt;u&gt;Results&lt;/u&gt;:&lt;/b&gt; Based on correlation analysis, most religiousity variables were positively related to informational and normative identity styles and negatively related to diffuse/avoidant identity style. Also, stepwise regression analysis showed that religious belief and practice, was predicted by informational and normative identity styles, inclusion of transcendence was predicted by normative and diffuse/avoidant identity styles (negatively)&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;and symbolic processing was positively predicted by informational identity style. &lt;b&gt;&lt;u&gt;Conclusion&lt;/u&gt;:&lt;/b&gt; The positive relation of most religiousity factors with informational and normative identity styles, and &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.3pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;their negative relationship with diffuse/avoidant identity styles&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; indicates that these factors belong to a common&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;religious construct&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سبک‌های هویت؛ باورها و مناسک؛ اخلاق؛ شمول استعلا؛ پردازش نمادین مذهب </keyword_fa>
	<keyword> identity; religious beliefs; morality</keyword>
	<start_page>377</start_page>
	<end_page>387</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-370&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahnaz </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Moghanloo </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهناز </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>مغانلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846004724</code>
	<orcid>180031947532846004724</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Aguilar-Vafaie</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آگیلار- وفایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>E-mail: vafaiesm@modares.ac.ir</email>
	<code>180031947532846004766</code>
	<orcid>180031947532846004766</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mehrnaz </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahraray </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهرناز </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهرآرای</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846004767</code>
	<orcid>180031947532846004767</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
