<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1384</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2005</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثر فلوکستین بر اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی: یک بررسی مقدماتی</title_fa>
	<title>The Effects of Fluoxetine on Attention-Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): A Pilot Study</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;Section1&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;font size=&quot;4&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;مقدمه:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;�&lt;/strong&gt;این پژوهش با هدف بـررسی&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;اثر داروی فلوکستین بر اختلال بیش فعالی- کم توجهی (&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;ADHD&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; ) در کودکان و نوجوانان انجام شده است.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش‌:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;�&lt;/strong&gt;به روش کارآزمایی بالینی باز و با نمونه‌گیری در دسترس، 22 کودک و نوجوان 16-6 ساله کـه در شش‌ماهه‌ی دوم سال 1379 به یک درمانگاه روانپزشکی کودک و نوجوان مراجعه کرده و برپایه‌ی معاینه‌ی روانپزشک کودک و مصاحبه‌ی تشخیصی کودکان و نوجوانان &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;(DICA)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;با معیارهای چهارمین تجدیدنظر کتابچه‌ی تشخیصی و آماری اختلال‌های روانی &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;(DSM-IV)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;مبتلا به&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;ADHD&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; بودند و بیماری‌های همراه، عقب افتادگی ذهنی و مصرف داروی همراه نداشتند، به مدت 7 هفته با 20 میلی‌گرم فلوکستین در روز تحت درمان قرار گرفتند و به‌کمک سه مقیاس کانرز والدین&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;(CPRS)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;، کانرز آموزگار&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;(CTRS)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; و ارزیابی کلی کودکان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;(CGAS) &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/span&gt;پیش از درمان و پس از آن ارزیابی شدند. عوارض دارویی به‌کمک پرسشنامه‌ی عوارض داروها بررسی شد.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته‌ها:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;�&lt;/strong&gt;65% افراد بهبودی متوسط به بالا (بیش از 50% کاهش علایم) نشان دادند و در 86% افراد عارضه‌ای دیده نشد. 14% افراد عوارض خفیف تا متوسط نشان دادند که با ادامه‌ی مصرف دارو کاهش یافت.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه‌گیری:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;�&lt;/strong&gt;داروی فلوکستین در کودکان و نوجوانان به‌خوبی تحمل می‌شود و ممکن است در گروهی از مبتلایان به&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;ADHD &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt; &lt;/span&gt;که نمی‌توانند داروهای دیگری را به‌کار برند، سودمند باشد.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 14pt FONT-FAMILY: Yasmin mso-ascii-font-family: 'Times New Roman' mso-fareast-font-family: 'Times New Roman' mso-hansi-font-family: 'Times New Roman' mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;&lt;br style=&quot;PAGE-BREAK-BEFORE: always mso-break-type: section-break&quot; clear=&quot;all&quot; &gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract> &lt;p class=&quot;a&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 14pt&quot;&gt;Abstract &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: 0.05pt&quot;&gt;Introduction: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: 0.05pt&quot;&gt;This study was aimed to determine the efficacy of fluoxetine in treating attention-&lt;/span&gt;deficit hyperactivity disorder (ADHD) in children and adolescents. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;MARGIN-TOP: 0cm&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.15pt&quot;&gt;Method: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.15pt&quot;&gt;Twenty-two children and adolescents (6-16 years) diagnosed as having ADHD (excluding&lt;/span&gt; mental retardation, comorbid disorders, using concomitant medications) based on clinical psychi-atric evaluation, Diagnostic Interview for Children and Adolescents (DICA), and Diagnostic and &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.15pt&quot;&gt;Statistical Manual of Mental Disorders-4th Edition (DSM-IV) were enrolled in an open clinical trial&lt;/span&gt; in a Child and Adolescent Psychiatric Clinic, 2000-2001. Fluoxetine was prescribed 20 mg a day &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.1pt&quot;&gt;for 7 weeks. The efficacy was assessed before and after treatment by means of three outcome mea-&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.1pt&quot;&gt;sures: Children Global Assessment Scale (CGAS), Conner's Parent Rating Scale (CPRS), Conners's &lt;/span&gt;Teacher Rating Scale (CTRS). The side effects were assessed using a questionnaire.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;MARGIN-TOP: 0cm&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: 0.15pt&quot;&gt;Results: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: 0.15pt&quot;&gt;Moderate to robust improvement (improvement &gt;50%) were seen in 65%. Eighty-six &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;percent reported no side effects. Mild to moderate side effects were experienced by 14% which dimi-&lt;/span&gt; nished with continuation of the medication.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;MARGIN-TOP: 0cm&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.1pt&quot;&gt;Conclusion: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.1pt&quot;&gt;Fluoxetine is well tolerated in children and adolescents and may be an alternative me-&lt;/span&gt; dication in ADHD patients who cannot take other medications. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 12pt FONT-FAMILY: &quot;Times New Roman&quot; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman' mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;�&lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa>کلیدواژه: اختلال بیش‌فعالی- کم‌توجهی، کارآزمایی بالینی، فلوکستین، مقیاس کانرز والدین، مقیاس کانرز آموزگار، مقیاس ارزیابی کلی کودکان</keyword_fa>
	<keyword>Key words: ADHD, clinical trial, fluoxetine, CPRS, CGAS</keyword>
	<start_page>15</start_page>
	<end_page>23</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-80&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>E.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shirazi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شیرازی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>E-mail: Shirazi_elham@yahoo.com</email>
	<code>180031947532846008423</code>
	<orcid>180031947532846008423</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>R.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tavakkolian</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توکلیان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846008424</code>
	<orcid>180031947532846008424</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Z.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahrivar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهرا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهریور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846008425</code>
	<orcid>180031947532846008425</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
