<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1387</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2008</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی ساختار عاملی نسخه‌های فارسی سه، نُه و 14 سؤالی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف در دانشجویان</title_fa>
	<title>A Study of Factor Structure of 3, 9 and 14-item Persian Versions of Ryff's Scales Psychological Well-being in University Students</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;Section1&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma LETTER-SPACING: -0.1pt mso-ansi-font-weight: normal mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl&quot; align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma LETTER-SPACING: -0.1pt mso-ansi-font-weight: normal mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma LETTER-SPACING: -0.1pt mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt; پژوهش حاضر با هدف بررسی ساختار عاملی نسخه‌های سه، نُه و 14 سؤالی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma LETTER-SPACING: -0.1pt mso-bidi-language: FA mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;ریف &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma LETTER-SPACING: -0.1pt mso-bidi-font-style: normal&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;(RSPWB)&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma LETTER-SPACING: -0.1pt mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;- که&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt; دربردارنده ابعاد شش‌گانه استقلال، تسلط محیطی، رشد فردی، روابط مثبت با دیگران، هدف در زندگی و پذیرش خود است- &lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;انجام شد. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 1cm 0pt&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-weight: normal mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt; نسخه 14 سؤالی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف بر روی 374 نفر دانشجو (158 مرد و 216 زن) که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای- چندمرحله‌ای و تصادفی انتخاب شده بودند، اجرا شد. به‌کمک تحلیل عاملی تأییدی سه الگوی رقیب برای هر یک از مقیاس‌های سه، نُه و 14 سؤالی ارزیابی شدند. داده‌ها به‌کمک تحلیل عاملی تأییدی &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-bidi-language: FA mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;و تحلیل واریانس چندمتغیری تحلیل شدند.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 1cm 0pt&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-weight: normal mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته‌ها:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt; نتایج تحلیل عاملی تأییدی نشان دادند، در حالی که الگوی چندبعدی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف در نسخه‌های سه، نُه و 14 سؤالی برازش قابل قبولی با داده‌ها دارد، الگوی سلسله مراتبی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف برای نسخه‌های یادشده برازش بهتری با داده‌ها به دست داد. هم‌چنین، نتایج نشان دادند که در این نمونه الگوی تک‌عاملی مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف برای سه نسخه سه، نُه و 14 سؤالی یک الگوی اندازه‌گیری غیرقابل‌قبول است.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma mso-bidi-language: FA mso-bidi-font-style: normal&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 1cm 0pt&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-weight: normal mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه‌گیری:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt; نتایج به‌دست آمده در این پژوهش، یافته‌های برخی از بررسی‌های پیشین را تکرار و از الگوی سلسله مراتبی با یک عامل مرتبه بالاتر به‌زیستی روانشناختی ریف (مبنی بر این‌که &lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma mso-bidi-font-style: normal&quot;&gt;RSPWB&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-bidi-language: FA mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;از شش بعد تقریباً متمایز تشکیل شده است)، حمایت نمود.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 1cm 0pt&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma mso-bidi-language: FA mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt 1cm TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma mso-ansi-font-style: italic&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 6.5pt 0pt 0cm DIRECTION: ltr TEXT-INDENT: 0cm LINE-HEIGHT: 14pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt FONT-FAMILY: &quot;&gt;Abstract&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 6.5pt 0pt 0cm DIRECTION: ltr TEXT-INDENT: 0cm LINE-HEIGHT: 14pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;Objectives:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; The aim of the research was to examine the factor structure of 3, 9 and 14-item Persian versions of Ryff's Scales of Psychological Well-being (RSPWB) that encompasses six domains: &lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;self-acceptance, positive relations with others, autonomy, environmental&lt;/span&gt; mastery, purpose in life, and personal growth. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 6.5pt 0pt 0cm DIRECTION: ltr TEXT-INDENT: 0cm LINE-HEIGHT: 14pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;Method:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; A 14-item version of RSPWB was administered to a sample of&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; 374 university students (158 male and 216 female) who were selected using multi-stage cluster sampling. Three competing models for each of 3, 9 and 14-item versions were evaluated using confirmatory factor &lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.3pt&quot;&gt;analysis (CFA). Data were analyzed using affirmative factor analysis, and&lt;/span&gt; multivariate analysis of variance.&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;                   &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 6.5pt 0pt 0cm DIRECTION: ltr TEXT-INDENT: 0cm LINE-HEIGHT: 14pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; CFA revealed that while the multidimensional Ryff's Scales of Psychological Well-being model in the 3, 9 and 14-item versions had an acceptable fit to the data, the hierarchical RSPWB model &lt;font size=&quot;2&quot;&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: 0.5pt&quot;&gt;demonstrated a superior fit in mentioned versions. Also, the &lt;/span&gt;unidimensional scales of RSPWB was shown to be an unacceptable measurement model in this sample in the 3, 9 and 14-item versions. &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 6.5pt 0pt 0cm DIRECTION: ltr TEXT-INDENT: 0cm LINE-HEIGHT: 14pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt LETTER-SPACING: -0.2pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; Obtained results replicated some of the previous findings&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt; and supported the RSPWB’s multidimensionality and supported the super-order factor model in which RSPWB is composed of six relatively distinct dimensions.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 6.5pt 0pt 0cm DIRECTION: ltr TEXT-INDENT: 0cm LINE-HEIGHT: 14pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt; &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مقیاس‌های به‌زیستی روانشناختی ریف، تحلیل عاملی تأییدی، دانشجویان </keyword_fa>
	<keyword> Ryff’s Scales of Psychological Well-being, confirmatory factor analysis, students</keyword>
	<start_page>152</start_page>
	<end_page>161</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-293&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Omid </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shokri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شکری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>E-mail: oshokri@yahoo.com</email>
	<code>180031947532846002106</code>
	<orcid>180031947532846002106</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Parvin </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Kadivar </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پروین </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کدیور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846002107</code>
	<orcid>180031947532846002107</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Valiollah </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Farzad </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ولی‌ا... </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرزاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846002108</code>
	<orcid>180031947532846002108</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Zohreh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Daneshvarpour </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دانشورپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846002109</code>
	<orcid>180031947532846002109</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Reza </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dastjerdi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>دستجردی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846002110</code>
	<orcid>180031947532846002110</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Paeezi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پاییزی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846002111</code>
	<orcid>180031947532846002111</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
