fa تدوین مدلی برای پیش‌بینی نشانگان ضربه عشقی در دانشجویان بر اساس ویژگی‌های شخصیتی، طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و کیفیت روابط دلبستگی روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research <div style="text-align: justify;"><strong>اهداف</strong> ضربه عشقی در دانشجویان پدیده‌ای رایج است که باعث مسائل تحصیلی و روان‌شناختی در آن‌ها می‌شود. این پژوهش با هدف تعیین نقش ویژگی‌های شخصیتی، طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و کیفیت روابط دلبستگی در پیش‌بینی نشانگان ضربه عشقی انجام شد.<br> <strong>مواد و روش ها</strong> روش پژوهش همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل همه مراجعه‌کنندگان به مراکز مشاوره دانشگاه علوم پزشکی ایران، دانشگاه تهران و دانشگاه آزاد رودهن با شکایت تجربه شکست عاطفی بودند. تعداد 200 نفر نمونه با روش هدفمند انتخاب شدند. افراد بر اساس نمره برش مقیاس نشانگان ضربه عشق غربالگری شدند و به پرسش‌نامه‌های پژوهش پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده‌ها با روش مدل‌یابی معادلات ساختاری و با نرم‌افزار لیزرل انجام شد.<br> <strong>یافته ها</strong> یافته‌های مدل معادلات ساختاری نشان داد شاخص ریشه میانگین مجذورات تقریب برابر 047/0 است و مدل برازندگی خوبی دارد.<br> <strong>نتیجه گیری</strong> مدل پیشنهادی مربوط به عوامل پیش‌بینی‌کننده نشانگان ضربه عشقی، برازنده داده‌هاست و ویژگی‌های شخصیتی، طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و کیفیت روابط دلبستگی، نشانگان ضربه عشقی را پیش‌بینی می‌کنند.</div> <div style="text-align: justify;"><strong>Objectives</strong> Love trauma is a common phenomenon among university students which causes educational and psychological problems in them. This study aimed to determine the role of personality traits, early maladaptive schemes, and the quality of attachment relationships in predicting Love Trauma (LT) syndrome.<br> <strong>Methods</strong> In this correlational study, the statistical population consisted of all patients referring to counseling centers of Iran University of Medical Sciences, Tehran University, and Islamic Azad University of Roudehen branch, with a complaint of emotional breakdown. Using purposeful sampling method, a total of 200 patients were selected as study samples. They were screened based on the cut-off point of Love Trauma Index (LTI). Data analysis was conducted using Structural Equation Modeling (SEM) method in LISREL Software.<br> <strong>Results</strong> SEM model showed a root mean square error of 0.047 which indicate good model fit.<br> <strong>Conclusion</strong> The provided model for predicting LT syndrome was a good fitting model. Personality traits, early maladaptive schemes, and the quality of attachment relationships could predict LT syndrome.</div> نشانگان ضربه عشقی, کیفیت روابط دلبستگی, ویژگی‌های شخصیتی, طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه Love Trauma, Quality of attachment relationships, Personality characteristics, Early maladaptive schemes 42 55 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2936-1&slc_lang=fa&sid=1 Elham Mesbahi الهام مصباحی elhammesbahi@gmail.com 1800319475328460016779 1800319475328460016779 No PhD. Candidate in Consulting, Department of Counseling, Faculty of Humanities, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran. دانشجوی دکترای مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران. Mojtaba AmiriMajd مجتبی امیری مجد amirimajd@yahoo.com 1800319475328460016780 1800319475328460016780 Yes PhD. in Psychology and Exceptional Children Education, Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Humanities, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran. دکترای روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران. Mohammad Ghamari محمد قمری counselor_ghamari@yahoo.com 1800319475328460016781 1800319475328460016781 No PhD. in Consulting, Associated Professor, Department of Counseling, Faculty of Humanities, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran. دکترای مشاوره، دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران. Saeedeh Bazazian سعیده بزازیان sbazzazian@gmail.com 1800319475328460016782 1800319475328460016782 No PhD. in Health Psychology, Associate Professor, Department of Counseling, Faculty of Humanities, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran. دکترای روانشناسی سلامت، دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد ابهر، دانشگاه آزاد اسلامی، ابهر، ایران.