fa مقایسه آسیب روانی و ویژگیهای شخصیتی در مادران سه گروه کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی، اختلال وسواسی جبری و گروه بهنجار روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><strong><u><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b nazanin;">اهداف</span></span></u></strong><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><strong><u> </u></strong>پژوهش حاضر با هدف مقایسه صفات شخصیتی و آسیب روانی در مادران سه گروه کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی، اختلال وسواسی</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">جبری و گروه بهنجار انجام شد. </span></span><br> <strong><u><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b nazanin;">مواد و روش</span></span> <span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b nazanin;">ها</span></span></u></strong><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"> طرح پژوهش حاضر توصیفی و علّی</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">مقایسه ای و از نوع مقطعی بود. شرکت</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">کنندگان در این پژوهش 93 نفر از مادران (35 نفر گروه اضطرابی ، 27 نفر گروه وسواسی و 31 نفر گروه بهنجار) بودندکه به روش نمونه</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">گیری در دسترس انتخاب شدند. برای اندازه</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">گیری متغیرها از مصاحبه بالینی ساختارمند (</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">SCID-I</span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">) و پرسش</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">نامه شخصیتی نئو فرم کوتاه (</span></span><span dir="LTR" style="letter-spacing:-.1pt;font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">NEO-FFI</span></span></span><span style="letter-spacing:-.1pt;font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b nazanin;">-60</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">) استفاده شد. داده</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">ها با روش آزمون تحلیل واریانس چندمتغیره و آزمون کروسکال والیس با استفاده از نرم</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">افزار </span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">SPSS</span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"> نسخه20 تحلیل شدند. </span></span><br> <strong><u><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b nazanin;">یافته</span></span> <span style="color:windowtext;"><span style="font-family:b nazanin;">ها</span></span></u></strong><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><strong><u> </u></strong>نتایج پژوهش نشان داد بین مادران سه گروه کودکان بهنجار، گروه وسواس و گروه اضطرابی از لحاظ آسیب روانی تفاوت معناداری (001/0</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">>P</span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">) وجود دارد. آسیب روانی در مادران گروه اضطرابی و وسواس به طور قابل توجهی بیشتر از گروه بهنجار است. نتایج تحلیل واریانس چندمتغیره نشان داد بین سه گروه مادران در متغیرهای روان</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">رنجورخویی، برون</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">گرایی و گشودگی به تجربه تفاوت معنی</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">داری وجود دارد. نتایج آزمون تعقیبی شفه نیز نشان داد بین میانگین مادران گروه بهنجار با مادران گروه اضطرابی و وسواس از لحاظ متغیرهای روان</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">رنجورخویی و گشودگی و بین مادران گروه وسواسی با مادران گروه اضطرابی و بهنجار از لحاظ صفت گشودگی به تجربه تفاوت معنادار وجود دارد. بین میانگین سه گروه مادران از لحاظ متغیر برون</span></span><span dir="LTR" style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="font-weight:normal;"><span style="color:windowtext;">گرایی تفاوت معناداری مشاهده نشد. </span></span><br> <u><span style="color:windowtext;">نتیجه</span> <span style="color:windowtext;">گیری</span> </u><span style="color:windowtext;">با توجه به یافته</span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="color:windowtext;">های پژوهش تفاوت معناداری از آسیب روانی و صفت روان</span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="color:windowtext;">رنجورخویی در مادران دو گروه کودکان اضطرابی و کودکان مبتلا به وسواس در مقایسه با گروه بهنجار به دست آمد. نتایج این مطالعه نشان می</span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="color:windowtext;">دهد توجه به آسیب روانی و ویژگی</span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="color:windowtext;">های شخصیتی مادران در درمان و پیشگیری اختلالات اضطرابی و وسواسی در کودکان می</span><span dir="LTR"><span style="color:windowtext;"><span style="font-family:calibri,sans-serif;">‌</span></span></span><span style="color:windowtext;">تواند اهمیت زیادی داشته باشد.</span></span><br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><u><strong>Objectives</strong></u> The aim of the study was to compare personality traits and psychopathology in three groups of mothers of children with Anxiety Disorders, Obsessive-Compulsive Disorder and healthy group.<br> <u><strong>Methods</strong></u> This research was designed as a cross-sectional descriptive study. Participants were comprised of 93 mothers (35 in anxiety group, 27 in obsessive group, and 31 in healthy group) which were selected by available sampling. Structured Clinical Interview for DSM Disorders (SCID-I) and NEO Five Factor Inventory (NEO-FFI-60) were administrated to measure the study variables.<br> <u><strong>Results</strong></u> Results indicated that there is a significant difference (P<0.001) in the psychopathology of mothers under anxiety, obsession and healthy groups; however, this significant difference was not found between mothers in anxiety and obsession groups. Results also indicated a significant difference in mean scores of mothers in healthy group and mothers in anxiety and obsession groups especially neuroticism and openness to experience traits. Analysis of variance post hoc test showed that extraversion and openness to experience traits were significantly different in mothers of children with obsessive-compulsive disorder as compared to mothers of children with anxiety disorders and healthy group.<br> <u><strong>Conclusion</strong></u> With reference to, psychopathology and neuroticism trait, findings showed that significant difference between mothers in anxiety and obsession group and mothers in healthy group. Thus, results of this study marked that considering parent&rsquo;s psychopathology in prevention and treatment of anxiety and obsessive-compulsive disorders in children may be of great importance.<br> &nbsp;</div> کودکان, اختلالات اضطرابی, اختلال وسواسی جبری, آسیب روانی مادران, شخصیت مادران Mothers, Children, Anxiety Disorders, Obsessive Compulsive Disorder, Psychopathology, Personality 164 175 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2192-3&slc_lang=fa&sid=1 Amin Sohrabzadeh Fard امین سهراب زاده فرد 1800319475328460015540 1800319475328460015540 No Department of Clinical Psychology, School of Behavioral Sciences and Mental Health (Tehran Institute of Psychiatry), Mental Health Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان (انستیتو روانپزشکی تهران)، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران Mitra Hakim Shooshtari میترا حکیم شوشتری E-mail: mitra_hakim2000@yahoo.com 1800319475328460015541 1800319475328460015541 Yes Department of Clinical Psychology, School of Behavioral Sciences and Mental Health (Tehran Institute of Psychiatry), Mental Health Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان(انستیتو روانپزشکی تهران)، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران Sahar Alibaba سحر علی بابا 1800319475328460015542 1800319475328460015542 No Department of Clinical Psychology, School of Behavioral Sciences and Mental Health (Tehran Institute of Psychiatry), Mental Health Research Center, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم رفتاری و سلامت روان(انستیتو روانپزشکی تهران)، مرکز تحقیقات بهداشت روان، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، ایران