fa بررسی کارآیی روش عصبی ـ روانی دلاکاتو در درمان کودکان بیش فعال روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research <p class="MsoNormal" dir="rtl" style="MARGIN: 0cm 1cm 0pt"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>چکیده<p></p></strong></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt TEXT-INDENT: 14.2pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>هدف: </strong>این پژوهش به منظور بررسی کارآیی روش درمانی عصبی – روانی دلاکاتو در درمان کودکان پسر بیش فعال<br><span style="mso-spacerun: yes"><font size="2"> </font></span>12-7<span style="mso-spacerun: yes"><font size="2">  </font></span>سال انجام شده است.<p></p></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt TEXT-INDENT: 14.2pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>روش: </strong>60 نفر از 120 پسر مراجعه کننده به مطب روانپزشکان و درمانگاه کودکان بیمارستان روزبه، که بر پایه ملاکهای تشخیصی </span><span dir="ltr" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma">DSM-IV</span><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span> و مقیاس والدین و معلم کانرز مبتلا به </span><span dir="ltr" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma">ADHD</span><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span> بودند، به صورت تصادفی انتخاب شدند. در مرحله پیش از درمان مقیاس والدین و معلم کانرز برای کل کودکان اجرا شد. گروه آزمایش تحت درمان روش عصبی ـ روانی دلاکاتو قرار گرفتند. پس از پایان درمان که مدت 4 ماه طول کشید، دوباره مقیاس والدین و معلم کانرز با هر دو گروه اجرا شد. <p></p></span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt TEXT-INDENT: 14.2pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>یافته‏ها : </strong>تحلیل داده‏های پژوهش به کمک شاخصهای مرکزی و به کارگیری آزمون </span><span dir="ltr" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma">t</span><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span> برای مقایسه میانگین گروههای همبسته نشان داد که میان رفتار بیش فعالانه همراه با نقص توجه کودکان تحت درمان و کودکان گروه گواه تفاوت معناداری وجود دارد.</span></p><p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt TEXT-INDENT: 14.2pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma"></span><span lang="AR-SA" dir="rtl" style="FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma mso-fareast-font-family: 'Times New Roman' mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: AR-SA"><br style="mso-special-character: line-break" ></span></p> <p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt DIRECTION: ltr LINE-HEIGHT: 18pt unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: left mso-line-height-rule: exactly mso-pagination: none"><b style="mso-bidi-font-weight: normal"><span style="FONT-SIZE: 8pt LAYOUT-GRID-MODE: line"><font face="Times New Roman">Abstract <p></p></font></span></b></p><p class="MsoBodyText" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 0cm 0pt LINE-HEIGHT: 18pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly"><font face="Times New Roman"><b><span style="FONT-SIZE: 8pt">Objectives:</span></b><span style="FONT-SIZE: 8pt"> The study was designed to evaluate the effectiveness of Dela Cato method in the treatment of hyperactive 7-12 years old boys.<b> <p></p></b></span></font></p><p class="MsoBodyText" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 0cm 0pt LINE-HEIGHT: 18pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly"><font face="Times New Roman"><b><span style="FONT-SIZE: 8pt">Method:</span></b><span style="FONT-SIZE: 8pt"> 60 out of 120 boys admitted to psychiatrists’ offices and the Children Clinic of Roozbeh Hospital were randomly selected. These subjects had a diagnosis of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) on the basis of DSM-IV criteria and Conners Parents and Teachers Scale. In the pre- treatment phase, the Conners Parents and Teachers Scale was administered to all the children. The experimental group was treated with Dela Cato neuropsychological method. <p></p></span></font></p><p class="MsoBodyText" style="TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 0cm 0pt LINE-HEIGHT: 18pt TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% mso-line-height-rule: exactly"><font face="Times New Roman"><b><span style="FONT-SIZE: 8pt">Findings:</span></b><span style="FONT-SIZE: 8pt"> After the treatment phase, which took four months, the Conners Scale was once again administered to both groups. The data was analysed<span style="mso-spacerun: yes"><font size="2">  </font></span>through central indices.A t-test compared the means between the correlated groups. The results demonstrated a significant difference between the behavior of ADHD children and that of the control group.</span></font></p> روش درمان عصبی ـ روانی دلاکاتو، بیش فعالی همراه با نقص توجه، مقیاس کانرز Dela Cato neuropsychological treatment, attention deficit hyperactivity disorder,ADHD, Conners Scale 73 78 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-251&slc_lang=fa&sid=1 F. Momeni فرزاد مؤمنی 18003194753284600909 18003194753284600909 Yes H. Bahrami هادی بهرامی 18003194753284600910 18003194753284600910 No