<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1382</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2003</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>گزارش یک مورد اختلال تجزیه‌ای با تظاهرات نامتعارف و درمان موفقیت‌آمیز با روش‌های شناختی- رفتاری</title_fa>
	<title> Successful Usage of Cognitive Behavioral Therapy in Dissociation Disorder with Unusual Symptoms</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;Section1&quot;&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;چکیده&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف: &lt;/strong&gt;هدف از نگارش نوشتار حاضر، گزارش مورد غیرمتعارفی از اختلال تجزیه‌ای به‌شکل رفتار چرخشی تکرارشونده همراه با افت عملکرد تحصیلی و روش‌های درمانی به‌کار برده‌شده بوده است. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;روش: &lt;/strong&gt;مورد گزارش شده دانشجوی مرد 22ساله‌ای است که از 10 سالگی رفتارهای چرخشی همراه با خیال‌پردازی داشته و به دلیل صرف وقت بسیار زیاد برای این رفتار دچار افت تحصیلی گردیده است. درمان بیمار با بهره‌گیری از روش‌های خودبازنگری، انجام آرامش عضلانی، انجام کارهای منحرف‌کننده ذهن و به‌کارگیری روش توقف فکر و تنبیه آغاز گردیده و با آموزش جرأت آموزی و برخی روش‌های رفتاری ادامه یافت. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;یافته‌ها: &lt;/strong&gt;پس از پایان برنامه درمان و بررسی پیگیری 8 ماه پس از آن رفتار چرخشی ازمیان رفته و رفتارهای میان‌فردی وی با دیگران بهبود چشمگیر یافته بود. &lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه: &lt;/strong&gt;روش‌های شناختی- رفتاری می‌توانند در کاهش علایم و بهبودی اختلال تجزیه‌ای مؤثر باشند.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida MARGIN: 0cm 1cm 0pt DIRECTION: rtl unicode-bidi: embed TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; dir=&quot;rtl&quot; style=&quot;FONT-SIZE: 8pt FONT-FAMILY: Tahoma mso-fareast-font-family: 'Times New Roman' mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: AR-SA&quot;&gt;&lt;br style=&quot;PAGE-BREAK-BEFORE: always mso-break-type: section-break&quot; clear=&quot;all&quot; &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt; &lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;  &lt;strong&gt;Objectives:&lt;/strong&gt; This was a single case study of a patient with unusual dissociation disorder with repetitive rotating behavior. The patient’s school performance had dropped signifycantly as a result of this illness and other treatment methods had proven relatively ineffective. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Method: &lt;/strong&gt;The subject was a 22 year old male college student who had been exhibiting rota- ting behavior along with day dreaming since the age of 10. Engaging in such behaviors had lowered his school performance. His cognitive behavioral therapy (CBT) commenced with using methods of self-monitoring, muscle relaxation, thought distraction, thought stopping, and aversion, followed by self assertive training and other behavioral methods. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Findings: &lt;/strong&gt;Upon completion of treatment program and again at the 8-month follow up evalu- ation, the patient’s rotating behavior was extinct and his interpersonal behavior was signifi- cantly improved. &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;strong&gt; Results: &lt;/strong&gt;CBT method can be effective in symptom reduction and improvement of dissocia- tion disorder.  &lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اختلال‌ تجزیه‌ای، رفتار چرخشی، درمان شناختی- رفتاری </keyword_fa>
	<keyword> dissociation disorder, rotting behavior, CBT </keyword>
	<start_page>42</start_page>
	<end_page>46</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-196&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>M.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Samimi Ardestani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صمیمی اردستانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>18003194753284600743</code>
	<orcid>18003194753284600743</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>M. T.</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Yasami</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد تقی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یاسمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>18003194753284600744</code>
	<orcid>18003194753284600744</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
