Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology

fa مقایسه دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان بالینی در طرحواره‌های ناسازگار اولیه و الگوهای فرزند‌پروری Early Maladaptive Schemas and Parenting Styles of Students Who Have Failed in Love With and Without the Clinical Syndrome روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه طرحواره‌های ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری در دو گروه دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان بالینی بود. روش: با روش نمونهگیری هدفمند و بهکارگیری پرسشنامه افسردگی بک (BDI-II)، پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-28) و پرسشنامه چندمحوری بالینی میلون (MCMI-III) 30 دانشجوی دارای شکست عشقی با نشانگان بالینی و 30 دانشجوی دارای شکست عشقی بدون نشانگان بالینی از دانشگاه تبریز انتخاب شدند و به پرسشنامههای نسخه کوتاه طرحواره یانگ (YSQ-SF) و محیط خانوادگی- فرزندپروری شیفر (SFPE) پاسخ دادند. داده‌ها با آزمون تحلیل واریانس چندمتغیری (MANOVA) تحلیل شدند. یافتهها: یافتهها نشان داد میان طرحواره‌های ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان بالینی تفاوت وجود دارد (05/0p<). نتیجهگیری: میتوان از روی طرحواره‌های ناسازگار اولیه و محیط خانوادگی اولیه، شدت نشانههای بالینی را در شکست روابط عاشقانه پیشبینی و با رویکرد طرحواره درمانی به این افراد کمک کرد. Objectives: The aim of this study was to compare the early maladaptive schemas and parenting styles among students with love failure, with or without the clinical syndrome. Method: Using purposive sampling and based on Beck Depression Inventory-II (BDI-II), General Health Questionnaire-28 (GHQ-28), and the Millon Clinical Multiaxial Inventory-III (MCMI-III) 30 students with love failure and clinical syndrome and 30 students with love failure and without clinical syndrome were selected from University of Tabriz, and completed Young’s Schema Questionnaire-Short Form (YSQ-SF) and Schaefer Family-Parenting Environment (SFPE). Data were analyzed using multivariate analysis of variance (MANOVA). Results: There was a significant difference between the groups in the early maladaptive schemas and parenting styles (p<0.05). Conclusion: We can predict the severity of clinical signs in romantic relationship failure on the basis of early maladaptive schemas and family of origin environment and accordingly schema therapy approach can be used in clinical and counseling centers to help these people. طرحواره‌های ناسازگار اولیه، الگوهای فرزندپروری، شکست عشقی early maladaptive schema, parenting style, love failure 184 194 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-638&slc_lang=fa&sid=1 Ebrahim Akbari ابراهیم اکبری e.akbari_psy@yahoo.com 180031947532846007790 180031947532846007790 Yes Tabriz University, دانشگاه تبریز. Majid Mahmoud Aliloo مجید محمود علیلو 180031947532846007791 180031947532846007791 No Tabriz, Iran گروه روانشناسی دانشگاه تبریز Zeynab Khanjani زینب خانجانی 180031947532846007792 180031947532846007792 No Tabriz, Iran گروه روانشناسی دانشگاه تبریز Hamid Poursharifi حمید پورشریفی 180031947532846007793 180031947532846007793 No Tabriz, Iran گروه روانشناسی دانشگاه تبریز Samad Fahimi صمد فهیمی 180031947532846007794 180031947532846007794 No Tabriz, Iran دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز Ahmad Amiri Pichakolaei احمد امیری پیچاکلایی 180031947532846007795 180031947532846007795 No Tabriz, Iran دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز Zeinab Azimi زینب عظیمی 180031947532846007796 180031947532846007796 No Tabriz, Iran دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تبریز