fa بررسی شیوع اختلالهای سلوک و نافرمانی در دانش‏آموزان راهنمایی استان کردستان روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research <p style="TEXT-ALIGN: justify unicode-bidi: embed DIRECTION: rtl" dir="rtl"><b><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: ">هدف:</span></b><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: "> این پژوهش با هدف تعیین میزان شیوع اختلالهای سلوک و نافرمانی در میان دانش‏آموزان راهنمایی استان‏ کردستان در سال 1378 انجام شده است. <b>روش:</b> آزمودنیهای پژوهش 2760 نفر(924 پسر و 1836 دختر)دانش‏آموز مقطع راهنمایی می‏باشند که به روش نمونه‏گیری چند مرحله‏ای- تصادفی انتخاب شده‏اند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه علائم مرضی کودکان همراه با یک پرسشنامه در زمینه ویژگیهای جمعیت شناختی بوده است. برای تجزیه و بهره‏ تحلیل داده‏های پژوهش از شیوه‏های آمار توصیفی و آزمون شیوع </span><span style="FONT-FAMILY: " dir="ltr">X²</span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: "><span dir="rtl"></span> گرفته شده است. <b>یافته‏ها</b>: این بررسی نشان داد که‏ اختلالهای نافرمانی و سلوک به ترتیب 3/6% و 9/6% می‏باشد. همچنین حساسیت سؤالات مربوط به اختلالهای سلوک و نافرمانی در پرسشنامه علائم مرضی کودکان که بر اساس نتایج پژوهش حاضر به دست آمده به ترتیب 85% و 80% بوده‏ است. این پژوهش نشان داد که بین معدل سال گذشته دانش‏آموزان و اختلالهای نافرمانی و سلوک رابطه معنی‏داری‏ وجود دارد (01/0 والدین با ></span><span dir="ltr"></span><span style="FONT-FAMILY: " dir="ltr"><span dir="ltr"></span> p</span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: "><span dir="rtl"></span>). همچنین بین جنسیت و اختلال سلوک رابطه معنی‏داری دیده شد (01/0 ></span><span dir="ltr"></span><span style="FONT-FAMILY: " dir="ltr"><span dir="ltr"></span> p</span><span dir="rtl"></span><span lang="FA" style="FONT-FAMILY: "><span dir="rtl"></span> سابقه طلاق‏ اختلالهای نافرمانی و سلوک و بین درآمد خانواده و اختلال سلوک نیز رابطه معنی‏دار بوده است.<b></b></span><p></p></p><p></p> <p> <strong> Objectives </strong>: The present study was designed to investigate the prevalence of conduct disorder and disruptive behavior disorder in a group of secondary school students in 1999, <strong>Method</strong>: A group of 2760 secondary school students (924 males and 1836 females) were selected through stratified random sampling. A Persian Version of Children Symptoms Inventory-4th ed. (CSI-4) and a self made questionnaire for demographic variables were used. The data were analyzed through X² and descriptive statistical methods. <strong>Results</strong>: The results showed that the rate of conduct disorder and disruptive behavior prevalence among the sample group were 6,3% and 6.9% respectively, Satisfactory sensitivity of the CSI-4 questions were also found for predicting conduct disorder (85%) and disruptive behavior disorder (80%). This study indicated that there is a significant correlation (P<O,01) between the students past year average school score and present canduct and disruptive behaviors disorders also significant correlation between the gender and conduct disorder (P<0/01), Parent's divorce and disruptive behaviors, family income and conduct disorder was found . </p> 48 55 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-631&slc_lang=fa&sid=1 faygh Yousefi فایق یوسفی 180031947532846007537 180031947532846007537 Yes Kordestan Medical Sciences University دانشگاه علوم پزشکی کردستان nasrollah Erfani نصرا... عرفانی 180031947532846007538 180031947532846007538 No عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور gholam reza Kheyrabadi غلامرضا خیر آبادی 180031947532846007539 180031947532846007539 No عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی.سنندج hosayn Ghanei حسین قانعی 180031947532846007540 180031947532846007540 No دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج