<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1379</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2000</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>راهبردهای کنار آمدن در نوجوانان شهر تهران</title_fa>
	<title>Coping Strategies Among Adolescents In Tehran</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;TEXT-ALIGN: justify unicode-bidi: embed DIRECTION: rtl&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; COLOR: black FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; COLOR: black FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt; بررسی‏&quot;راهبردهای کنار آمدن‏&quot;در نوجوانان هدف این پژوهش است. &lt;b&gt;روش&lt;/b&gt;: 1058 دانش‏آموز دختر و پسر کلاسهای سوم راهنمایی و سوم دبیرستان شهر تهران که به طور تصادفی انتخاب شده بودند، به کمک مقیاس کنارآیی‏ نوجوان مورد بررسی قرار گرفتند. این مقیاس که یک پرسشنامه 80 ماده‏ای است، هیجده نوع راهبرد کنار آمدن و سه سبک‏ کنارآیی را بررسی می‏کند. میانگین راهبردها برای همه گروهها محاسبه و برای تجزیه و تحلیل داده‏ها روش آماری آزمون &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; COLOR: black FONT-SIZE: 10pt&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; COLOR: black FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; به‏ کار برده شده. &lt;b&gt;یافته‏ها&lt;/b&gt;: بررسی ارتباط میان راهبردها و سبک کنار آمدن و سن و جنسیت آزمودنیها نشان داد که کنارآیی‏ کارآمد با افزایش سن کاهش پیدا می‏کند. به بیان دیگر، دختران نوجوان با بالا رفتن سن نگران‏تر می‏شوند و بیشتر می‏کوشند تا مشکلاتشان را حل کنند و خود را بیشتر سرزنش می‏کنند. پسران نوجوان با ازیاد سن نگران‏تر می‏شوند، بیشتر به حل‏ مشکل می‏پردازند، کمتر مشکل را نادیده می‏گیرند و راهبردهای اقدام اجتماعی، کنار نیامدن و حمایت معنوی را کمتر به‏ کار می‏برند. &lt;b&gt;نتیجه:&lt;/b&gt; به طور کلی دختران در مقایسه با پسران بیشتر از راهبردهای تفکر آرزومندانه، نگرانی، کاهش تنش، کنار نیامدن، سرزنش خود، خودداری و حمایت معنوی استفاده می‏کنند در حالیکه پسران بیشتر راهبردهای اقدام اجتماعی، نادیده گرفتن مشکل، تمرکز بر نکات مثبت، جستجو برای کمک حرفه‏ای، راههای آرامبخش و تفریحات فیزیکی را به کار می‏برند.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span style=&quot;LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; COLOR: black FONT-SIZE: 10pt mso-fareast-font-family: Calibri mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: FA&quot;&gt;&lt;strong&gt;Objectives&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;LINE-HEIGHT: 115% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; COLOR: black FONT-SIZE: 10pt mso-fareast-font-family: Calibri mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: FA&quot;&gt;: In this study the coping strategies among adolescents in Tehran is investigated. &lt;b&gt;Method&lt;/b&gt;: 1058 middle and high school male and female students were selected randomly and assessed by 80-items Adolescent Coping Scale (ACS). The Scale evaluates 18 coping strategies, and three coping styles. Mean and t-value for all groups were calculated. &lt;b&gt;Findings&lt;/b&gt;: The findings indicate that the effective ways of coping decrease as age grows. Girls in comparison with boys are showing more wishful thinking, anxiety, tension reduction, not coping, self blame, self control and seeking spiritual support. Whereas boys use more social action strategies, reject spiritual support, ignore problems, focus on positive points, seek professional help, and desire physical recreation. &lt;/span&gt;</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>17</start_page>
	<end_page>27</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-611&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>parvin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Daeipoor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>پروین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>داعی‏پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846007322</code>
	<orcid>180031947532846007322</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Tehran Psychiatric Institute</affiliation>
	<affiliation_fa>انستیتو روانپزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سید اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بیان زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846007323</code>
	<orcid>180031947532846007323</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>انستیتو روانپزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
