<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1376</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>1997</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مقایسه نگرش دانشجویان ایرانی، امریکایی و چینی نسبت به بیماریهای روانی</title_fa>
	<title>Comparison of Iranisn, American and Chinese students attitude toward mental illness</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot;&gt;با استفاده از پرسشنامه مقیاس عقاید راجع به بیماری روانی &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;/span&gt;(OMIS)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; نگرش 90 تن از دانشجویان مرد ایرانی، امریکایی و چینی که در سطوح کارشناسی ارشد و دکترا مشغول به تحصیل بودند، نسبت به بیماریهای روانی مورد بررسی قرار گرفت. این پرسشنامه دربرگیرنده پنج عامل مختلف به شرح زیر است: الف) سلطه جویی،‌ب) نیکخواهی، ج) ایدئولوژی بهداشت روانی د)&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;محدودیت اجتماعی&lt;br&gt;ه‍) سبب‌شناسی بین فردی. برای اطمینان از درک صحیح پرسشنامه توسط تمامی شرکت کنندگان، چند معیار به منظور سنجش مهارت در زبان نیز درنظر گرفته شد. ازمجموع 132 پرسشنامه، 42 عدد آنها به دلیل دارا نبودن معیارهای لازم از پژوهش حذف شدند. در هر سه گروه از شرکت کنندگان، در عوامل الف و ب و ج و د پرسشنامه &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;OMIS&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; ، تفاوتهای معنی داری گزارش گردید. آزمودنیهای ایرانی و چینی در مقیاسهای فرعی سلطه جویی (عامل الف) محدودیت اجتماعی (عامل د) و سبب شناسی بین فردی (عامل ه‍ ) نمراتی بالاتر و در مقیاس فرعی نیک خواهی (عامل ب) نمرات پائین‌تری نسبت به آزمودنی‌های امریکایی بدست آوردند. بین نمرات مقیاس‌های فرعی آزمودنیهای ایرانی و چینی تفاوتهای معناداری مشاهده نگردید.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% MARGIN: 0cm 0cm 0pt unicode-bidi: embed DIRECTION: ltr&quot;&gt;&lt;span style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot;&gt;Attitudes toward mental illness were measured by the OMI questionnaire, opinion about mentall illness scale, for 90 ale graduate college students from Iranian. American, and Chinese cultural backgrounds. The questionnaire consisted of five different factors: A-Authoritarianism, B-Benevolence, C-Mental Hygiene ideology, D-Social restrictiveness, E-Interpersonal etiology. To assure sufficient comprehension of the questionnaire in its original language by all of the participants, a few proficiency language criteria had to be met. 42 (our of a total of 132) questionnaires were excluded from the study because of failure to meet certain criteria.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;a&quot; style=&quot;TEXT-JUSTIFY: kashida TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% MARGIN: 0cm 0cm 0pt unicode-bidi: embed DIRECTION: ltr&quot;&gt;&lt;span style=&quot;LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; FONT-SIZE: 9pt&quot;&gt;Questionnaires were scored indivdually by using the scoring system of the OMI. Significant differences were found among the three groups of participants on the factors A, B, C, and E of the OMI. Comparing the means of subscale scores, both Iranian and Chinese subjects performed higher on &quot;Authoritarianism&quot; (Factor A) on social restrictiveness (Factor D), and on interpersonal etiology (Factor E), and lower on benevolence (Factor B) than american subjects. No significant differences were found between the iranian and chinese subjects on any of the OMI subscales.&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa></keyword_fa>
	<keyword></keyword>
	<start_page>85</start_page>
	<end_page>95</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-525&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>mohsen</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shokuhi Yekta</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شکوهی یکتا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846007054</code>
	<orcid>180031947532846007054</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>tehran University, faculty of Educational Sciences, Jalal-Al-Ahmad Expressway, tehran, Iran, I.R.</affiliation>
	<affiliation_fa>. تهران. بزرگراه شهید دکتر چمران. خیابان جلال آل احمد. روبروی کوی نصر.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>bargardan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>برگردان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>از علی اکبری زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846007055</code>
	<orcid>180031947532846007055</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa>. تهران. بزرگراه شهید دکتر چمران. خیابان جلال آل احمد. روبروی کوی نصر.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
