fa مقایسه کارایی آموزش کنترل اضطراب، دارو درمانی و ترکیب این دو روش در درمان مبتلایان به اختلال اضطراب منتشر روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research <p class="a" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" dir="rtl"><span lang="FA" style="LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: "Tahoma","sans-serif" FONT-SIZE: 8pt">این پژوهش بر مبنای نظریه‌های رفتاری و زیست شیمیایی درمان اختلالهای روانی و به منظور بررسی کارامدی نسبی رفتار درمانی، دارو درمانی وترکیب آنها در درمان اختلال اضطراب منتشر، اجرا شده است. فرضیه‌های پژوهشی آن بود که آموزش کنتر لاضطراب در مقایسه با عدم درمان منجر به کاهش سطح افسردگی و اضطراب بیماران مبتلا به اختلال اضطراب منتشرمی‌شود، دارو درمانی در مقایسه با عدم درمان منجر به کاهش سطح افسردگی و اضطراب می‌شود و ترکیب این دو روش در مقایسه با هریک از روشها به تنهایی کاهش بیشتری در سطح افسردگی و اضطراب بیماران ایجاد می‌کند. آزمودنیها را بیست بیمار زن ومرد، 18 تا 40 ساله مبتلا به اختلال اضطراب منتشر از مراجعین به مطبهای خصوصی، درمانگاهها وبیمارستانهای شهر مشهد انتخاب و به طور تصادفی در چهار گروه یاد شده گمارده شدند: گروه اول درمان آموزش کنترل اضطراب، گروه دوم دارو درمانی،‌گروه سوم ترکیب این دو روش و گروه چهارم دارونما را دریافت می‌کردند.<p></p></span></p><p class="a" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt" dir="rtl"><span lang="FA" style="LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: "Tahoma","sans-serif" FONT-SIZE: 8pt">نتایج نشانگر آن بود که آموزش کنترل اضطراب و دارودرمانی در کاهش سطح اضطراب بیماران موثر بوده و از شدت آن کاسته‌اند، اما هیچ یک از این دو روش در کاهش سطح افسردگی آنها موثر واقع نشده‌اند درمان ترکیبی نسبت به هریک از روشهای درمانی به تنهایی در کاهش سطح اضطراب موفقتر بوده، اما در کاهش سطح افسردگی تاثیری نداشته است. همچنین سه روش فوق در افزایش سطح سازگاری اجتماعی بیماران موفق بوده‌اند، ولی تفاوتی با هم نداشته‌اند. بنابراین می‌توان نتیجه گرفت که این دو روش اثر تجمعی دارند.<p></p></span></p><span lang="AR-SA" style="FONT-FAMILY: "Tahoma","sans-serif" FONT-SIZE: 8pt mso-fareast-font-family: 'Times New Roman' mso-ansi-language: EN-US mso-fareast-language: EN-US mso-bidi-language: AR-SA" dir="rtl"><br clear="all" style="PAGE-BREAK-BEFORE: always mso-special-character: line-break" ></span> <p class="a" style="TEXT-JUSTIFY: kashida TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0% MARGIN: 0cm 0cm 0pt unicode-bidi: embed DIRECTION: ltr"><span style="LINE-HEIGHT: 135% FONT-FAMILY: "Tahoma","sans-serif" FONT-SIZE: 8pt">This research is based upon bio-psychological model in the assessment of the relative efficacy of different treatment procedures, namely behavioral models of tretment, drug treatment and a combination of these two for generalized anxiety disorders (GAD). In order to test the relative efficacy of each treatment the research study consisted of four groups: group I received training to control their anxiety by self- management techniques group II received only medication group III received a combination of the preceding two techniques group IV was treated as placebo group. Each group consisted of 5 subjects with an age range of 18-40 years. Tests pertaining to anxiety and depression, in addition to others, were given to the 20 subjects pre and post treatment. Results indicated that self control and pharmaceutical interventions were both effective in the reduction of anxiety level but not depression, combined treatment was more efficacious than self-control or drug therapy in the reduction of anxiety but has no significant effect on level of depression. Social adjustment increased in all three groups (namely, groups I, II, and III) with no significant differences noted among them. It is concluded that a combined method of intervention is more superior in the treatment of GAD than any one intervention alone.<p></p></span></p> 47 57 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-481&slc_lang=fa&sid=1 Hassan Toozandehjani حسن توزنده جانی 180031947532846006945 180031947532846006945 Yes Azad-e-Eslami University, Neyshabour دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور Ebrahim Abdollahian ابراهیم عبدالهیان 180031947532846006946 180031947532846006946 No Mashhad University of Medical Sciences دانشگاه علوم پزشکی مشهد