<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1391</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2012</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی درمان شناختی – رفتاری گروهی و مواجهه‌درمانی بر میزان سوگیری تعبیر و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی </title_fa>
	<title>Effectiveness of Cognitive - Behavioral Group Therapy and Exposure Therapy on Interpretation Bias and Fear of Negative Evaluation in Social Anxiety Disorder</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;LINE-HEIGHT: 11.5pt MARGIN: 0cm 0cm 0pt mso-line-height-rule: exactly&quot; dir=&quot;rtl&quot; class=&quot;a&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; هدف این پژوهش مقایسه اثر بخشی درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه‌درمانی در کاهش میزان سوگیری تعبیر و ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی ‌بود.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; روش&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; در چارچوب یک طرح تجربی پیش آزمون- پس آزمون با گروه گواه، آزمودنی‌های پژوهش (24 نفر دانشجوی دوره کارشناسی در رشته‌های بهداشت محیط و بهداشت حرفه ای دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی ایران) که تشخیص اختلال اضطراب اجتماعی داشتند و به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شده بودند، به تصادف در سه گروه هشت نفری (درمان شناختی- رفتاری گروهی، مواجهه‌درمانی و گروه گواه فهرست انتظار) جایگزین شدند. درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه درمانی به مدت 12 جلسه و بر پایه دستنامه راهنمای استاندارد برای آزمودنی‌ها اجرا شد و گروه گواه فهرست انتظار هیچ گونه درمانی دریافت نکردند. داده‌های پژوهش به کمک پرسش‌نامه‌ هراس اجتماعی ، فرم کوتاه پرسش‌نامه‌ ترس از ارزیابی منفی و فرم تجدید‌نظر شده‌ پرسش‌نامه تعبیر، گرد‌آوری شدند. برای تحلیل داده‌ها از تحلیل کوواریانس یک‌طرفه بهره گرفته شد. &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;یافته‌ها&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; درمان شناختی- رفتاری گروهی در مقایسه با مواجهه‌درمانی (01/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;) و نیز در مقایسه با گروه گواه (001/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;) به‌طور معنی‌داری سوگیری تعبیر را در افراد مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی کاهش داد. هم‌چنین مواجهه‌درمانی به‌تنهایی تأثیر معنی‌داری بر کاهش سوگیری تعبیر در اختلال اضطراب اجتماعی و تفاوت معنی‌داری با گروه گواه نداشت. از سوی دیگریافته‌ها نشان دادند که درمان شناختی- رفتاری گروهی و مواجهه درمانی در مقایسه با گروه گواه به‌طور معنی‌داری کاهش ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی را در پی داشته است (به ترتیب 001/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;  &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;و 01/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;)، اما تفاوت معنی‌داری بین این دو روش درمانی دیده نشد. &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;نتیجه‌گیری&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; درمان شناختی- رفتاری گروهی استاندارد و مواجهه‌درمانی، هردو کاهش میزان ترس از ارزیابی منفی در اختلال اضطراب اجتماعی را در پی دارد. درمان شناختی- رفتاری گروهی میزان سوگیری تعبیر را نیز در این اختلال کاهش می‌دهد در حالی‌که مواجهه‌درمانی چنین اثری ندارد&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt mso-bidi-language: FA&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;Tahoma&quot;,&quot;sans-serif&quot; LETTER-SPACING: -0.1pt FONT-SIZE: 8pt&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;TEXT-ALIGN: justify LINE-HEIGHT: 9.3pt MARGIN: 0cm 0cm 0pt unicode-bidi: embed DIRECTION: ltr mso-line-height-rule: exactly mso-pagination: none&quot; class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Zar'&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;Objectives&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Zar'&quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Zar'&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK3&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-language: FA&quot;&gt;The purpose of this study was to compare the effectiveness of cognitive-behavioral group therapy and exposure therapy on the reduction of interpretation bias and fear of negative evaluation in social anxiety disorder.&lt;b&gt; &lt;u&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;Method:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt; In a pre-posttest experimental design with control&lt;/span&gt; group, 24 students studying at B.Sc. level in the Health School of Iran University of Medical Sciences &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;with the diagnosis of social anxiety disorder were selected&lt;/span&gt; by convenience sampling. Then, all of the subjects were randomly allocated into three groups &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;(cognitive-behavioral group therapy, exposure&lt;/span&gt; therapy, and waiting list control &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.3pt&quot;&gt;group). Twelve sessions of cognitive-behavioral group therapy&lt;/span&gt; and exposure therapy were carried out according to a standard manual of therapy, and the waiting list control group did not receive any treatment. Data were gathered through &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;administration of &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.3pt&quot;&gt;Social Phobia Inventory (SPIN), Interpretation Questionnaire-&lt;/span&gt; Revised, and Brief Fear of Negative Evaluation Scale (BFNE-S). Univariate analysis of covariance was used for data analysis.&lt;b&gt; &lt;u&gt;Results:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt; The cognitive-behavioral group therapy comparing to the exposure therapy (p&lt;0.01) and the waiting list control group (p&lt;0.001) significantly led to the reduction of interpretation bias in the socially anxious subjects. It was &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;also found that exposure therapy alone did not significantly&lt;/span&gt; reduce interpretation bias in the social anxiety patients and showed no difference with the waiting list control &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;group. On the other hand, both&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;  &lt;/span&gt;cognitive-behavioral group&lt;/span&gt; therapy and exposure therapy in comparison with the waiting list control group significantly reduced fear of negative evaluation (p&lt;0.001 &amp; p&lt;0.001 respectively), but there was no significant difference between these &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;groups themselves. &lt;b&gt;&lt;u&gt;Conclusion&lt;/u&gt;:&lt;/b&gt; Both cognitive-&lt;/span&gt; behavioral &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;group therapy and exposure therapy, reduced fear of negative&lt;/span&gt; evaluation in social anxiety disorder. On the other hand, the cognitive-behavioral group therapy also reduced &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;interpretation bias, but the exposure therapy could not do so&lt;/span&gt;.&lt;span style=&quot;mso-spacerun: yes&quot;&gt;   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>اختلال اضطراب اجتماعی، درمان شناختی- ‌رفتاری گروهی، مواجهه درمانی، سوگیری تعبیر، ترس از ارزیابی منفی </keyword_fa>
	<keyword>social anxiety disorder, cognitive-behavioral group therapy, exposure therapy, interpretation bias, fear of negative evaluation</keyword>
	<start_page>40</start_page>
	<end_page>51</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-459&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Hosein </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Dadashzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>داداش‌زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hdadashzadeh823@gmail.com</email>
	<code>180031947532846006510</code>
	<orcid>180031947532846006510</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Tabriz University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی- درمانی تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Rokhsare </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Yazdandoost </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رخساره </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>یزداندوست</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846006511</code>
	<orcid>180031947532846006511</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tehran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Banafsheh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Gharraee </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>بنفشه </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>غرایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846006512</code>
	<orcid>180031947532846006512</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tehran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Aliasghar </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asgharnejad farid </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی اصغر </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اصغرنژاد فرید</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846006513</code>
	<orcid>180031947532846006513</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tehran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
