<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology</title>
<title_fa>مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران</title_fa>
<short_title>IJPCP</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>18</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>journal18</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-4315</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2228-7515</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.32598/ijpcp</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid></journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1390</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2011</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>17</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اعتباریابی نسخه فارسی پرسش‌نامه شخصیت اسکیزوتایپال در جمعیت دانشجویی</title_fa>
	<title>Validation of the Farsi Version of the Schizotypal Personality Questionnaire in a Student Sample</title>
	<subject_fa>روانپزشکی و روانشناسی</subject_fa>
	<subject>Psychiatry and Psychology</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصيل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;LINE-HEIGHT: 17pt MARGIN: 0cm 0cm 0pt mso-line-height-rule: exactly&quot; dir=&quot;rtl&quot; class=&quot;a&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;: پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگی­های روان­سنجی نسخه فارسی پرسش­نامه شخصیت اسکیزوتایپال (&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;SPQ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;) در جمعیت دانشجویی انجام شد. &lt;u&gt;روش&lt;/u&gt;: 727 دانشجو (442 مرد و 285 زن) با میانگین سنی 23، به­روش طبقه­ای مرحله­ای و 14 بیمار مبتلا به اسکیزوفرنیا به­روش نمونه‌گیری در دسترس به &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;SPQ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; پاسخ دادند. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;SPQ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;پرسش­نامه­ای خودسنجی و 74 گویه­ای است که نُه ملاک تشخیصی &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;DSM-III-R&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; برای اختلال شخصیت اسکیزوتایپی را می­سنجد. داده­ها با کمک &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;SPSS-16&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; و به روش همبستگی پیرسون، آزمون &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; مستقل، تحلیل واریانس چندمتغیره و تحلیل عامل اکتشافی تحلیل شدند. &lt;u&gt;یافته­ها&lt;/u&gt;: ضریب آلفای کرونباخ کل پرسش­نامه و خرده­مقیاس­ها به­ترتیب 90/0 و 82/0-59/0 بود. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;SPQ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;font size=&quot;2&quot;&gt;توانست میان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا و آزمودنی­های سالم تمایز قایل شود. تحلیل عاملی اکتشافی نیز ساختار سه­عاملی رین (میان­فردی، ادراکی- شناختی و آشفته) را تأیید کرد. &lt;u&gt;نتیجه­گیری&lt;/u&gt;: &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;SPQ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: &quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;/span&gt; ابزاری معتبر و پایا برای سنجش نشانه­های اختلال شخصیت اسکیزوتایپال است. &lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a name=&quot;OLE_LINK3&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;Objectives&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;mso-bookmark: OLE_LINK4&quot;&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;FONT-FAMILY: &quot;&gt;This study was carried out to evaluate the &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;psychometric properties of the Farsi version of Schizotypal&lt;/span&gt; Personality Questionnaire (SPQ) in a student sample. &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal&quot;&gt;&lt;u&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;Method:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;727 university students (442 males, 285 females)&lt;/span&gt; with a mean age of 23, who were selected using stepwise stratified method, and 15 patients with schizophrenia who were selected using convenience sampling, completed SPQ. The SPQ is a 74 items self-report questionnaire, which assesses nine DSM-III-R criteria for Schizotypal Personality Disorder. Data were analyzed by SPSS-16 and using Pearson’s correlation coefficient, independent t-test, multivariate analysis of variance, and exploratory factor analysis. &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal&quot;&gt;&lt;u&gt;Results:&lt;/u&gt; &lt;/b&gt;Cronbach’s alpha for the total questionnaire and its subscales were 0.90 and 0.59-0.82 respectively. SPQ accurately differentiated patients with schizophrenia from normal population. The exploratory factor analysis for SPQ confirmed the accuracy of three-&lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;factor structure introduced by Raine (cognitive-perceptual&lt;/span&gt;, interpersonal, and disorganized). &lt;b style=&quot;mso-bidi-font-weight: normal&quot;&gt;&lt;u&gt;Conclusion:&lt;/u&gt; &lt;/b&gt;SPQ is a valid and reliable instrument for &lt;span style=&quot;LETTER-SPACING: -0.2pt&quot;&gt;assessing symptoms, dimensions, and factors of Schizotypal Personality Disorder&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>پرسش­نامه شخصیت اسکیزوتایپال، پایایی، روایی، تحلیل عاملی </keyword_fa>
	<keyword> Schizotypal Personality Questionnaire, Schizotypal Personality Disorder, reliability, validity, exploratory factor analysis</keyword>
	<start_page>26</start_page>
	<end_page>34</end_page>
	<web_url>http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-413&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Abbas </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Bakhshipour Roodsari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>عباس </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بخشی‌پور رودسری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>abbas_bakhshipour@yahoo.com</email>
	<code>180031947532846005623</code>
	<orcid>180031947532846005623</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate prof. of Tabriz University. </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار دانشگاه تبریز. </affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Leila </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shateri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>لیلا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاطری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846005624</code>
	<orcid>180031947532846005624</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tabriz University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Samineh </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fattahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ثمینه </first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فتاحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846005625</code>
	<orcid>180031947532846005625</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tabriz University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohsen </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Soodmand</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سودمند</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846005626</code>
	<orcid>180031947532846005626</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tabriz University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Elahe </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Saderi </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صادری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846005627</code>
	<orcid>180031947532846005627</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tabriz University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mansori</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>منصوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>180031947532846005628</code>
	<orcid>180031947532846005628</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Tabriz University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه تبریز</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
