fa همه‌گیرشناسی اختلا‌ل‌های خواب در دانش‌آموزان ابتدایی شهر تهران روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research  <p class="chekide" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 9pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>هدف: </strong>هدف از انجام این پژوهش بررسی میزان فراوانی اختلال‌های خواب در کودکان مدارس ابتدایی شهرستان تهران بود.<p></p></span></p><p class="chekide" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 9pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>روش:<span style="mso-spacerun: yes">  </span></strong>برای انجام یک بررسی توصیفی- مقطعی یک پرسش‌نامه که دارای اطلاعاتی در زمینه‌ی ویژگی‌های جمعیت‌شناختی کودک، ساختار خانواده و رفتارهای خواب بود توسط والدین 692 کودک در مدارس ابتدایی شهر تهران تکمیل شد. داده‌های پژوهش به‌کمک روش‌های آمار توصیفی و آزمون‌های آماری </span><span dir="ltr" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 9pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma">t</span><span dir="rtl"></span><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 9pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma"><span dir="rtl"></span> و خی‌دو تحلیل گردید.<p></p></span></p><p class="chekide" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 9pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>یافته‌ها: </strong>اختلال‌های خواب در 6/41% کودکان مدارس ابتدایی گزارش شد. شایع‌ترین اختلال در این زمینه مقاومت در رفتن به بستر (7/20%) بود. شب‌ادراری تنها اختلال خوابی بود که در پسران فراوانی بیشتری داشت. در کودکان مادران خانه‌دار، اختلال خواب بیشتراز کودکان مادران شاغل گزارش گردید. فراوانی نابهنجاری خواب در کودکانی که پدرانشان تحصیلات دانشگاهی داشتند، کمتر بود. تحصیلات دانشگاهی مادر با فراوانی کمتر اختلال وحشت خواب و کابوس‌های شبانه همراه بود. داشتن رختخواب مشترک، ترس و نگرانی پیش از خواب و نداشتن زمان مشخص برای خواب با اختلال‌های خواب بیشتر همراه بود.<span style="mso-spacerun: yes">  </span><p></p></span></p><p class="chekide" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="FONT-WEIGHT: normal FONT-SIZE: 9pt FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma"><strong>نتیجه: </strong>اختلا‌ل‌های خواب در کودکان مدارس ابتدایی تهران شایع است. شایع‌ترین اختلال مقاومت در رفتن به بستر بود که با نداشتن برنامه‌ی مشخص برای خواب بیشترین رابطه را داشت. <p></p></span></p><p class="MsoBlockText" dir="rtl"><span lang="AR-SA" style="FONT-SIZE: 9pt COLOR: windowtext FONT-FAMILY: Tahoma"><p> </p></span></p>  <p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida TEXT-ALIGN: justify TEXT-KASHIDA: 0%"><b><span style="FONT-SIZE: 14pt">Abstract</span></b></p><p class="a"><b><span style="LETTER-SPACING: 0.1pt">Objectives: </span></b><span style="LETTER-SPACING: 0.1pt">The aim of this project was to evaluate the frequency of sleep disorders <span style="mso-spacerun: yes"> </span>in primary </span>school students in the city of <city><place>Tehran</place></city>. </p><p class="a" style="MARGIN-TOP: 0cm"><b>Method:</b> In a descriptive cross-sectional study, parents of 692 primary school children completed a questionnaire binding child demographics,family structure, and sleep behaviors. Data were ana- lyzed by descriptive statistical methods, t-test, and <span style="FONT-FAMILY: Symbol mso-ascii-font-family: 'Times New Roman' mso-hansi-font-family: 'Times New Roman' mso-char-type: symbol mso-symbol-font-family: Symbol"><span style="mso-char-type: symbol mso-symbol-font-family: Symbol"><font face="Symbol">c</font></span></span>² test. </p><p class="a" style="MARGIN-TOP: 0cm"><b>Findings: </b>Sleep disorders were reported in 41.6% of primary school children. The most common <span style="LETTER-SPACING: 0.1pt">disorder reportedly was bedtime resistance (20.7%). The occurrence of bedwetting was the only </span><span style="LETTER-SPACING: -0.15pt">sleep disorder that was more frequent in boys than girls. Sleep disorder <span style="mso-spacerun: yes"> </span>was reported more frequent-</span> ly in children of housewife mothers than working mothers. The frequency of parasomnia was less <span style="LETTER-SPACING: -0.15pt">in children of college-educated fathers. College education of mothers was negatively correlated with </span>frequency of sleep terror disorder and nightmares.Sharing a bed,fear and worry before asleep, and having no specific bedtime were correlated with more sleep disorders.</p><p class="a" style="MARGIN-TOP: 0cm"><b><span style="LETTER-SPACING: -0.1pt">Results:</span></b><span style="LETTER-SPACING: -0.1pt"> Sleep disorders are prevalent in primary school children in </span><city><place><span style="LETTER-SPACING: -0.1pt">Tehran</span></place></city><span style="LETTER-SPACING: -0.1pt">. The most common dis- </span>order was bedtime resistance, which was mostly related with having no specific bedtime.<p> </p></p> کلیدواژه:اختلال خواب، بی‌خوابی، نابهنجاری خواب، دانش‌آموزان، مدارس ابتدایی، کودکان Key words: sleep disorder, insomnia, parasomnia, students, primary schools, children 50 58 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-107&slc_lang=fa&sid=1 L. Panaghi لیلی پناغی E-mail: lpanaghi@yahoo.com 18003194753284600390 18003194753284600390 Yes A. Kafashi احمد کفاشی 18003194753284600391 18003194753284600391 No M. Seraji مهرزاد سراجی 18003194753284600392 18003194753284600392 No