fa اثربخشی آموزش خانواده بر میزان بار روانی مراقبان خانگی بیماران روانی بستری روانپزشکی و روانشناسی Psychiatry and Psychology پژوهشي اصيل Original Research <p style="LINE-HEIGHT: 19.3pt MARGIN: 0cm 0cm 0pt mso-line-height-rule: exactly" dir="rtl" class="a"><strong><u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">هدف</span></u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">:</span></strong><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" lang="AR-SA"><em> تعیین اثربخشی آموزش خانواده بر میزان بار روانی مراقبان خانگی بیماران روانی بستری در بیمارستان نور شهر اصفهان. </em></span><strong><u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">روش</span></u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">:</span></strong><em><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" lang="AR-SA"> مطالعه حاضر، به روش کارآزمایی بالینی تصادفی یک سوکور، اثربخشی یک برنامه آموزش روانی گروهی را بر روی 100 نفر مراقب خانوادگی بیماران روانی بستری در بیمارستان ‌نور وابسته به مرکز تحقیقات علوم ‌‌رفتاری دانشگاه علوم ‌پزشکی ‌اصفهان، طی یک دوره سه‌ماهه، مورد آزمون قرار داده ‌است. بار روانی مراقبان با استفاده از پرسش‌نامه سنجش بار روانی تعیین</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt mso-bidi-language: FA" lang="AR-SA"><strong> </strong></span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" lang="AR-SA">و برآورد گردید. </span></em><strong><u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">یافته‌ها</span></u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">:</span></strong><em><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" lang="AR-SA"> میانگین نمره بار روانی در مراقبان خانگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا و اختلالات خلقی دریافت‌کننده مداخله آموزش روانی، به‌طور معنی‌داری (001/0=</span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" dir="ltr">p</span><span dir="rtl"></span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal mso-bidi-language: FA" lang="FA"><span dir="rtl"></span>) </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" lang="AR-SA">نسبت به گروه کنترل، کاهش یافت. </span></em><strong><u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">نتیجه‌‌گیری</span></u><span style="FONT-STYLE: normal FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt" lang="AR-SA">:</span></strong><em><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal" lang="AR-SA"> برنامه مداخله ‌گروهی به‌منظور کاهش بار روانی، در نمونه‌ای از مراقبان خانگی بیماران مؤثر بود و این امر می‌تواند کیفیت زندگی بیماران و مراقبان را به‌طور ضمنی بهبود و ارتقاء بخشد. </span><span style="FONT-FAMILY: Tahoma FONT-SIZE: 8pt FONT-WEIGHT: normal mso-bidi-language: FA" lang="FA"><p></p></span></em></p> <p style="TEXT-JUSTIFY: kashida TEXT-ALIGN: justify LINE-HEIGHT: 15.6pt TEXT-KASHIDA: 0% MARGIN: 0cm 0cm 0pt unicode-bidi: embed DIRECTION: ltr mso-line-height-rule: exactly" class="MsoNormal"><b><span style="FONT-FAMILY: "Arial Black" FONT-SIZE: 10pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'">Abstract<p></p></span></b></p><p style="TEXT-ALIGN: justify LINE-HEIGHT: 15.6pt MARGIN: 0cm 0cm 0pt unicode-bidi: embed DIRECTION: ltr mso-line-height-rule: exactly" class="MsoNormal"><font face="Times New Roman"><b><u><span style="FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'">Objectives</span></u></b><b><span style="FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'">:</span></b><span style="FONT-SIZE: 9pt mso-bidi-font-family: 'B Lotus'"> Evaluating the effectiveness of a group psycho-educational program on family caregivers of inpatients with mental disorders in <placename w:st="on">Noor</placename> <placetype w:st="on">Hospital</placetype> in the city of <place w:st="on"><city w:st="on">Isfahan</city></place>. <b><u>Method</u>:</b> The present study was a single blind randomized clinical trial, and assessed the effective-ness of a group psycho-educational program on 100 family caregivers of psychiatric inpatients over a three month period, in <place w:st="on"><placename w:st="on">Noor</placename> <placetype w:st="on">Hospital</placetype></place> affiliated to Center for Behavioral Science Research of Isfahan University of Medical Sciences. Caregivers’ burden was assessed using Zarit Burden Interview ZBI. <b><u>Results</u>:</b> The results showed that the mean score of burden in family care givers of <span style="LETTER-SPACING: -0.2pt">patients with schizophrenia and mood disorders significantly</span> decreased (p=0.001) in comparison with the control group. <b><u>Conclusion</u>:</b> The group intervention program for <span style="LETTER-SPACING: -0.2pt">reducing caregivers’ burden in family caregivers of patients</span> was effective, and this could potentially improve the quality of life of both patients and caregivers.<p></p></span></font></p> اختلال ‌روانی؛ مراقب ‌خانوادگی؛ بار روانی؛ مداخله ‌آموزشی mental disorders; family caregiver; burden; psycho-educational intervention 99 106 http://ijpcp.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-382&slc_lang=fa&sid=1 Ali Navidian علی نویدیان E- mail: alinavidian@gmail.com 180031947532846004444 180031947532846004444 Yes Saeed Pahlavanzadeh سعید پهلوان‌زاده 180031947532846004445 180031947532846004445 No Mohsen Yazdani محسن یزدانی 180031947532846004446 180031947532846004446 No