هدف: هدف پژوهش حاضر، روانسنجی نسخه فارسی نمایه عوامل حفاظتکننده فردی (IPFI) بود. روش: در پژوهش پیمایشی حاضر، ۴۸۱ دانشآموز دبیرستانی (۲۴۳ دختر) به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای از نواحی استان فارس انتخاب شدند. نسخه فارسی IPFI به روش ترجمه- ترجمه وارون تنظیم شد و برای گردآوری دادهها بهکار رفت. برای تحلیل دادهها از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل عاملی استفاده شد. یافتهها: تحلیل عاملی به شیوه مؤلفههای اصلی نشانگر ساختار چهارعاملی توانش شخصی، توانش اجتماعی، تعهد اجتماعی و انسجام اجتماعی بود. ضریب همبستگی نمره کل مقیاس با عوامل توانش شخصی، توانش اجتماعی، تعهد اجتماعی و انسجام اجتماعی بهترتیب ۷۸/۰، ۶۷/۰، ۷۰/۰ و ۷۲/۰ بود (۰۱/۰≥p). ضریب آلفای کرونباخ این عوامل نیز بهترتیب ۹۶/۰، ۸۲/۰، ۸۶/۰ و ۷۷/۰ بهدست آمد. دونیمهسازی پایایی ابزار را تأیید کرد. نتیجهگیری: نسخه فارسی IPFI از روایی و پایایی مناسب برخوردار است.