مقدمه:�بررسی اعتبار و پایایی مقیاس مقابله نوجوانان(ACS) هدف این پژوهش است.

مواد و روش‌کار:�1832دانش‌آموز دختر و پسر کلاس‌های اول تا سوم دبیرستان و پیش‌دانشگاهی که به‌تصادف انتخاب شده بودند به‌کمک مقیاس مقابله نوجوانان و پرسش‌نامه سلامت عمومی بررسی شدند. با بهره‌گیری از روش تحلیل عاملی، همسانی درونی (ضریب آلفا) و اعتبار همزمان داده‌ها تحلیل و پایایی و اعتبار این مقیاس محاسبه گردید.

یافته‌ها:�یافته‌های پژوهش نشان داد که از مقیاس مقابله نوجوانان 18 عامل قوی و معنی‌دار می‌توان استخراج نمود. هم‌چنین این 18 راهبرد در سه عنصر اساسی دسته‌بندی شدند. پایایی پرسش‌نامه 87/0 و پایایی سبک‌های مقابله بارور، مراجعه‌ به دیگران و نابارور به‌ترتیب 82/0، 82/0 و 81/0 به‌دست آمد. نتایج اعتباریابی نیز نشان داد که سبک‌‌های مقابله بارور و مراجعه به دیگران با سلامت روانی رابطه مثبت معنی‌دار و سبک مقابله نابارور با سلامت روانی رابطه منفی معنی‌دار دارند.

نتیجه‌گیری:�پرسش‌نامه مقابله نوجوانان از اعتبار و پایایی خوبی برخوردار است و برای ارزیابی راهبردهای مقابله‌ای و سبک‌های مقابله‌ای معتبر می باشد.