چکیده

هدف:�نظر به اهمیت نقش خوش‌بینی در سازگاری با رویدادهای استرس‌زای زندگی، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر خوش‌بینی بر راهبردهای کنارآمدن و سازگاری روان‌شناختی در نوجوانان انجام شده است.

روش:�در یک بررسی همبستگی و علی- مقایسه‌ای 208 دختر و 147 پسرِ داوطلب کنکور سراسری که به روش خوشه‌ای- تصادفی انتخاب شده بودند، به‌کمک آزمون بازنگری شده جهت‌گیری زندگی، پرسش‌نامه روش‌های کنارآمدن، مقیاس رضایت از زندگی و پرسش‌نامه سلامت عمومی بررسی شدند.

یافته‌ها:�خوش‌بین‌ها بیشتر از بدبین‌ها از راهبردهای کنارآمدن مسأله‌مدار، بهره می‌گرفتند، هم‌چنین از سلامت عمومی بهتری برخوردار بودند (001/0p< ) و از زندگی رضایت بیشتری داشتند (001/0p< ). تحلیل رگرسیون نشان داد که خوش‌بینی - بدبینی مقدار معنی‌داری (05/0p< ) از واریانس راهبردهای کنارآمدن و سازگاری روان‌شناختی را تبیین می‌نماید.

نتیجه‌گیری:�این یافته‌ها نقش خوش‌بینی را در داشتن سازگاری روان‌شناختی بهتر تأیید می‌کنند.