دوره 13، شماره 2 - ( تابستان 1386 )                   جلد 13 شماره 2 صفحات 173-181 | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Motamedi Sharek F, Afrooz G. Attributional Styles and Mental Health in Gifted Vs. Normal Students. IJPCP. 2007; 13 (2) :173-181
URL: http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-168-fa.html
معتمدی شارک فرزانه، افروز غلامعلی. بررسی رابطه سبک‌های اسنادی و سلامت روان در دانش‌آموزان تیزهوش و عادی. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران. 1386; 13 (2) :173-181

URL: http://ijpcp.iums.ac.ir/article-1-168-fa.html


كارشناس ارشد روانشناسي و آموزش كودكان استثنايي. ، E-mail: f.motamedi@gmail.com
چکیده:   (18206 مشاهده)
 

چکیده

هدف: این پژوهش با هدف مقایسه سبک‌های اسنادی و سلامت روانی دانش‌آموزان تیزهوش و عادی و هم‌چنین بررسی روابط موجود میان این متغیرها انجام شده است.

روش:این بررسی به روش توصیفی- پس رویدادی انجام شد و آزمودنی‌های پژوهش60 دانش‌آموز تیزهوش (30 دختر و30 پسر که به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند) و 60 دانش‌آموز عادی (30 دختر و 30 پسر که به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای انتخاب گردیدند) بودند. برای گردآوری داده‌ها آزمون هوش ریون، پرسش‌نامه سبک‌های اسنادی (ASQ) و پرسش‌نامه سلامت عمومی GHQ)) به‌کار برده شد. برای تحلیل داده‌ها از رگرسیون، تحلیل واریانس چندمتغیره و تک‌متغیره و آزمون t بهره گرفته شد.

 یافته‌ها: این بررسی نشان داد که سبک اسنادی درونی - بیرونی در پسران تیزهوش توانایی پیش‌بینی سلامت روان را دارد. دو گروه دختر و پسر در سبک اسنادی درونی - بیرونی و سبک اسنادی کلی و جزیی موقعیت‌های ناخوشایند، و دو گروه عادی و تیزهوش در سبک اسنادی کلی و جزیی موقعیت‌های ناخوشایند تفاوت معنی‌داری داشتند. در بررسی سلامت روان میان دو گروه عادی و تیزهوش در مؤلفه نارساکنش‌وری اجتماعی تفاوت معنی‌داری به‌دست آمد.

نتیجه‌گیری:دانش‌آموزان تیزهوش در موقعیت‌های شکست، سبک اسناد کلی و دانش‌آموزان دختر در هنگام شکست، سبک اسناد بیرونی و جزیی داشتند. دانش‌آموزان تیزهوش دارای نارساکنش‌وری اجتماعی بیشتری نسبت به دانش‌آموزان عادی هستند.

 

متن کامل [PDF 247 kb]   (7777 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي اصيل | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: ۱۳۸۶/۶/۳

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2015 All Rights Reserved | Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology

Designed & Developed by : Yektaweb