Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology - اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر کاهش اجتناب شناختی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص
System Messages

اشکال در فایل مقاله شماره 2637 از پایگاه Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology. لطفا موضوع را به مدیر وبگاه ( ijpcp@journals.iums.ac.ir ) اطلاع دهید. 002

برگشت به صفحه اصلی